插上科学的翅膀飞六年级作文(精彩多篇)

插上科学的翅膀飞六年级作文(精彩多篇)

插上科学的翅膀飞作文 篇一

你们相信鸡蛋会浮在水中吗?许多人听了,肯定会说当然不会,鸡蛋怎样可能浮在水中呢?我以前也不相信,但经过那一次的亲自试验我相信了这个说法。

那是一个星期天,爸爸妈妈因为有事情全都出去了,家里就只剩我一个人了,我早早地就把作业写好了,于是我正在客厅里看《十万个为什么》这本书,“咦。”我突然看到鸡蛋能浮起来这个问题,我半信半疑,于是准备亲自试验一下。我先拿来一个碗和一个鸡蛋,再从厨房拿来一袋盐放在桌上。

实验开始了,我先去厨房接了一点水在碗里,然后把鸡蛋放进去,鸡蛋果然沉下去了,之后,我洒了一点盐进去,奇迹出现了,鸡蛋居然浮了上来,我十分吃惊,心想:鸡蛋为什么一碰到盐就会浮上水面来呢?我又去看了看书,书上写道:因为当水成为必须浓度的盐水后,鸡蛋就比同体积的盐水轻,它受到的浮力就比它自身的力量大,所以鸡蛋能在盐水中浮在水面上。我看了书上说的,最终恍然大悟,认识到我以前对这个理解的错误。

经过这次的事情,我明白:一个人不能随便断定一件事情的结果,我们要亲自实验了过后才能断定它,这是科学当中必不可少的。

插上科学的翅膀飞作文 篇二

科学可以吸引孩子的好奇心、惊奇感和动手能力。

哈哈,今天真是个好机会!袁老师正在把神奇的科学实验中的小科学知识传授给我们。

第一个实验是让鸡蛋站在桌子上。学生们主动举起双手,像嫩竹笋一样齐刷刷地向上钻。但是好景不长,那些做法都失败了。我看见老师抓起盐放在桌子上,然后小心翼翼地把鸡蛋放在上面。实验成功了,赢得了学生们雷鸣般的掌声。袁老师给我们讲了这个实验的原理——把鸡蛋放在上面,盐自然会形成一个三脚架来支撑鸡蛋。

第二个实验是:鸡蛋浮在水里!老师把鸡蛋和盐放入装有60毫升水的玻璃杯中。一开始胖子睡得很沉,后来放了几次盐才慢慢开始挂。真是九牛一毛。这个实验的原理是,加了盐的水密度增加,鸡蛋在水中的浮力增加,所以漂浮。

哦,这是个糟糕的开始。第三个实验失败了。鸡蛋碎了!

时间不等人。第四次实验已经来不及了。袁老师给我们讲了一个作业:鸡蛋用白醋泡两三天,鸡蛋就会掉壳。颜色像琥珀色,甚至在光的照射下看不到蛋黄,因为它是完全透明的。

神奇的科学实验和小科学知识会伴随我们成长。

插上科学的翅膀飞优秀作文 篇三

2063年地球彻底进入高科技时代,43年一晃而过,科技却进步得十分缓慢。

小行星撞击其他星球或者恒星的几率是很小很小的,但也是会发生的,如果真有小行星撞上地球,人类就去炸毁它,月寒一直希望自己是那拯救地球的宇航员之一。

“5,4,3……”点火完毕,宇航通信员说:“祝你们安全!”

月寒一行五人乘着浓烟,带着期盼,消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间,脱离行星带的5483号小行星炸掉,阻止它撞到地球。冲出大气层飞向5483号小行星45天后我们来到了那颗小行星附近,我们发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的,直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。

“打开逻辑计算机,我们要接近它了,接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上压力装,戴上头盔钻进压力舱,舱门缓缓打开,他们走向了梯子,把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。

回到舱里关好舱门,脱下压力装,按下延长一分钟的爆炸按钮,以超音速30倍的速度飞行,“轰”一声,小行星被炸成了颗粒,舱内一片欢呼声。

月寒等人在礼堂中降落,人们欢呼的簇拥上去。

插上科学的翅膀飞作文 篇四

走过成片的碧桃,满树繁花,闪着金光,阳光透过树隙洒下一片片光影,漫步在这片绿野中虽然也沉醉于氤氲的香气中,但却从来没有认真注意过这些花树——惯了

几位同学却兴致勃勃,和生物老师在一起在一棵树下左闻闻,右看看,花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到天空,像是要和这白云蓝天为伍,几个人走到桂花树下,猛然用鼻子吸了吸气,他们抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆,像是要把这花看得透过去,花像害羞了似的在空中飘摇,又加发散出更浓郁的香气,几个人在树下找到落花,他们像发现了宝贝似的“真美啊!真是奇迹!”我不屑上前评论道:“什么奇迹呀?”

我开始认真地注意这花,仿佛第一次看见它,发现了许多新的以前从来没有有发现的东西。

走进实验室,那几个同学吧那花放到显微镜下,他们的眼睛瞪得更大了,一声声赞叹不绝于耳,我望向镜口,也大为惊诧,原本的花蕊在显微镜下变地碗口大,而小小的花蕊上似有红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为惊叹:“真美啊,简直神奇极了!”

这便是科学的美丽,也是万物之中深藏着的美丽,当你用新的眼光,用科学的眼光去观察一件事物,就能发现他们深藏的美丽

插上科学的翅膀飞作文 篇五

平时让学生制作一些实物模型,举行科技小制作比赛,也能极大地激发起学生的创新思维。比如让学生制作水火箭、魔镜或地球仪等,学生在玩得很愉快的同时体验到其中的科学知识。

这里魔镜很值得一提,因为有一年有个魔术团到我们学校来演出,一个女演员藏到了一个箱子的里面,可是一打开箱子,人却不见了。学生百思不得其解,主持人也只是鼓励大家好好学习,学好了科学知识就能探究其中的奥秘了。

学了平面镜成像规律后,同学们回去制作了一些魔镜,魔镜的关键处是在盒子的中间斜放着一块倾斜45°角的平面镜。从正面看过去,会错误地认为这是一个空心的正方体盒子。当同学从盒子的上端向盒子投入硬币,从正面看,没有看到硬币落入盒子中。硬币哪里去呢?其实它落到平面镜的后面去了。

同理,那个女演员就像这钱币一样藏在镜子的后面,而我们的视觉还误以为盒子是空心的正方体。通过这个魔镜的制作,魔术节目中的许多玄机就变得不再神秘。

课间玩的陀螺,三月放的风筝,哪个没有隐含着科学知识呢?所以只要用心地去观察去发现,认真地去思考去探索,这些科学知识都会乖乖地在你面前现出原形。

插上科学的翅膀飞作文500字 篇六

2195年10月1日,今天放假,可以好好休息一下了,我决定给在火星生活的好兄弟打个电话,去那里玩一天。

“喂,兄弟我今天去你那里玩,好好接待我呀!”电话打完后,我来到酒泉火箭发射中心,乘坐神舟三十五号载人飞船,向火星进发。经过两个小时的飞行,终于到达火星,下了飞船,好兄弟正在站点等我。我一看火星怎么这么多树,兄弟说:“火星的矿物质上有大量水分,经过人工压缩就有了水,水从地下管道流出供大家使用,而树的根一半在土里,一半在水里,所以就绿树成荫。”

这时,一辆车飞了过来,停在我们面前,原来这是飞车,因为火星无引力,车无法在地上行驶,所以改成了飞车。我又问:“飞车既然只能飞,那是怎么下降的?”“飞车底盘有磁铁,地面上也铺着磁铁,只要想降落,就说个‘降’字,磁铁自动开启,就吸在地上了。”他说。原来火星上这么神奇。

我俩坐上飞车回家去了,我看车上有个牌子:“禁止与驾驶员说话。”我闭住了嘴,不再和朋友谈话,而他却和我说话。这时迎面来了一辆飞车,我正要提醒他,那辆车从上面飞了过去,我惊魂未定。

“你放心吧,放一百颗心,这车有防撞功能,两辆车快撞时,总有一辆车升高,从上面飞过去。”我恍然大悟。在朋友家吃了晚饭,又乘坐飞船回地球了。

临走前,我说:“回去后,我与家人商量一下,过一段时间搬过来住。”他说:“可以。”火星一日游太爽了。

插上科学的翅膀飞作文 篇七

今天晚上妈妈给我煮鸡蛋吃,我看到妈妈把鸡蛋从锅里拿出来放在凉水里浸泡一会儿才开始剥皮,我问妈妈:“为什么要把鸡蛋放在凉水里泡了一会才拿出来吃啊,是要把它凉一凉吗?”妈妈说:“不是,是因为把热鸡蛋放在凉水里泡一会,就很好剥皮了。你可以上网查查为什么热鸡蛋在凉水里泡了再剥皮就好剥了。”

于是我就上网搜找答案,我搜找的答案是这样的:蛋壳的主要成分是碳酸钙,在蛋内部还有气室(气泡)。越是新鲜的蛋,气室越小,放的时间久了,这个壳和蛋白之间,有一层很薄的蛋壳膜,这是蛋白质的明胶。在鸡蛋气室就渐渐变大。看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的,但是实际上它是可以透少量的气的。在煮鸡蛋时,气室内的空气就膨胀,有一部分气要跑到蛋壳外面来。蛋煮好后立即浸入凉水里时,因气室内减压,水会进到蛋壳内。换句话说,空气跑出去之后,进来了水。因为水进到了蛋壳和蛋白之间,所以蛋壳就好剥。煮好后立即浸入凉水里的鸡蛋和煮好后稍过些时候才浸入凉水里的相比,蛋壳内进去的水多少不同,进去的水越少,蛋壳就越不好剥。其中的原因也可以从气室内的气压原理得到答案。啊,原来是这个道理啊!

我们身边的科学可真不少!

插上科学的翅膀飞优秀作文 篇八

时代在飞速前进,科技在不断发展。在2155年我发明了时光穿越机,可以穿越时空,回到过去,或穿越到未来。

作为对历史颇有兴趣的我,毫不犹豫的坐上时光机,只见眼前一道闪光,天旋地转,我来到了唐朝时期。

我站在享有“天下江山第一楼”的黄鹤楼上向下眺望。江面上一只载人东去的船渐行渐远,一个人独自站在黄鹤楼遥望风帆远去。“咦,这不是‘诗仙‘李白吗?那只小船上的人岂不是他的好友孟浩然。”想到这里,我不由自主地说道:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”在我一旁的“诗仙”听了大吃一惊:“你是怎么知道的?”“我……我……”我支支吾吾不敢回答。“那你知道此诗是何来的吗?”还没等我回答,李白便说道:“我的好友孟浩然到扬州广陵去,我听闻到,到此处给他送行,此诗带着我的向往和对好友孟浩然的深情,表达了特殊的感情色调。”“哦!原来是这样啊。”我不禁感叹到。微风中夹杂着我与诗人李白的交谈声……

坐着“时光穿越机”我又回到了——现代2155年。在实验室中,我将发明更多的高科技产品……

插上科学的翅膀飞优秀作文 篇九

去年的暑假里,我在家中闲来无事,就突发奇想——我要重温儿时幼稚的功课——造泡泡水,吹泡泡玩!

我找来小时候吹泡泡用的小瓶子,在里面挤了一点洗洁精,兑上水,用吸管搅拌了一会,蘸一点,再用嘴吹。可是,泡泡水稀得可怜,根本吹不起来,我十分懊丧。突然,我想出了原因:是不是我放的洗洁精太少了?于是,我跑进卫生间,把洗手液、洗发水之类的一股脑挤了进去,心中暗暗自喜。

果然,我吹出了泡泡,但是这泡泡不是太小,就是容易破。怎么办呢?

正当我没有头绪地冥思苦想时,妈妈走来拨开了我心中的疑云:“在泡泡水里放些糖,能吹得更大点,我们小时候都是这么做的。”

我听后一跃而起,去厨房里拿了一勺白砂糖溶进泡泡水里。妈妈说的没错,吹出来的泡泡真的比原来大,又不易破了!可这是为什么呢?这泡泡水需要用一定的配方、比例来配制吗?这里有什么奥秘吗?

于是我打开了电脑,决定一查究竟。哦,原来这里面还暗藏玄机啊!网上解释说:白砂糖放进泡泡水里可以增加泡泡的张力,吹得更大!肥皂水、洗洁净和洗发水加在一起,可以使吹出来的泡泡更持久,不易破掉;另外还有补充:加入甘油或醋,可以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而加入彩色墨水或有珠光的洗手液则使泡泡更绚丽……配制泡泡水的配方也有很多,各有各的好处。我看得目瞪口呆:原来在生活中司空见惯又有些幼稚的泡泡中隐藏着这么多学问哪!

通过这次科学探索,我明白了这样一个道理:生活中的各种司空见惯的现象,只要我们开动脑筋善于观察发现,并锲而不舍地研究,利用科学的方法去分析,就一定会发现其中的奥妙!许多科学家和发明家,就是因为他们做到了这一点,为人类做出了巨大贡献。因此,我们从小就应该养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。