紧张的作文 篇一
清脆的上课铃缓缓响起，黄老师手抱一叠考卷，重重摔在讲台上，接着开口说道：“这次数学考试，考的实在差。”
我的心砰砰跳个不停，看向窗外，试图让自己平静下来，可脸上不停发热，手心冒出了汗。我在心里默默念叨：“人之初，性本善，保佑我，能考好。”黄老师的声音骤然响起：“这次不及格的同学有很多。”严厉的目光扫过，我的心陡然一凉，该不会是我吧，这次完了。“接下来念成绩，xxx，……”连他们都考得这么差，我该不会更差吧。我紧紧捏住手中的纸，纸已经被汗水打湿。
我感觉身边的呼吸在加重，心在嗓子眼里上蹿下跳，有的同学双手握拳，像是在祈祷，有的似乎觉得自己考得很差，止不住的叹气。
我从未感觉时间过得如此慢，1分1秒都像一个世纪那么长久。“xxx，96。”我的耳边，一切声音都已经消失，只剩下黄老师的声音，“96分，我考了96分！”我在心里欢呼雀跃，似乎有朵花在心上绽放开来。
耳边时不时传来同学们的哀嚎声，而我却只剩了一张，被汗水濡湿的纸巾，和一颗喜悦的心。
紧张的作文 篇二
“叮铃铃，叮铃铃！”随着急促的上课铃满头大汗的我回到了教室，对了，今天语文考试！惨了，我没复习。
我的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，还好我的语文成绩向来不错，这次没复习应该也可以考好的。一会儿，蓝老师来了，他抖着哗哗作响的考卷，发给我们每人一份。我双手接过考卷，急不可耐的扫视了一眼。接着，我又看了一下周围考试的那些同学。只见他们有的托着下巴额，皱着眉头在冥思苦想。有的紧张得面红耳赤，额头上已经渗出了晶莹的汗珠。有的正在聚精会神地“战斗”……
开始做卷子了，我刚开始做的比较顺手，谁知半路杀出个程咬金，一道“把成语填完整”的题目：由xx及xx。挡住了我的去路，顿时，我的脸阴沉下来，急得像热锅上的蚂蚁。我的眉头皱了起来，时不时抓抓后脑勺，还用嘴咬咬笔杆。这道题好难，我绞尽脑汁的想：由远及近，不对吧，这比较口语化；由里及外，也错；由上及下，不对，应该是由上到下……最后，想起了一个词：由内及外。因时间急促，我就把这个词填了上去。
阅读题一向都是我严重挂彩之地。我翻看试卷，两篇短文！虽然有一篇是课内阅读，但我还是冒出一身冷汗。我拿起笔，“战战磕磕”的把课内阅读的题目一题又一题的写完。总算，我把课内阅读通通“封杀”了！接下来，我该迎接“可怕”的课外阅读了……
时间飞逝，考试结束了，我也做完了试卷，但我的一颗心还砰砰的跳个不停……
紧张的作文 篇三
星期四的下午，“马上就要演讲了，这可怎么办呀！心情好紧张。”我自言自语。时间不知不觉就把我们带到了演讲时候。
“真希望我是第一个演讲的。”“为什么呢？”坐在我身边的屠润林问。“那样觉得很快就可以讲完了，只用听他们讲，不用再这么胆战心惊了。”演讲开始了，一共五十几个人竞争。
“为什么我要竞争学习委员呢？是这个就有十个人，，可能性也太小了吧。”我就一边听，一边修改，吸取他们的知识。
“再过一轮就要轮到我了！”我心想，“加油，一定要有信心。”突然，我紧张过头，要上厕所了！但是，临阵脱逃会被取消比赛资格的。所以，我只好等待时间一点一滴的过去。
“快点，说快点！”这时，我的脸已经涨得通红。“下一个，魏铮准备！”“啊？真快，这么一下子就到我了？”我自言自语。
等我前面的人一说完，我立刻走了上去，不知怎么的，越是紧张，就越说不出话。这时，我的脚正在发抖。我的心里正在默默的鼓励着自己：“加油！还差那么一点儿点儿！马上就要成功了。对！”
“谢谢大家！”终于，最后一句话被我脱口而出，终于结束了，总算可以松一口气。我慢慢地走下了讲台。
最后一轮终于完成了，现在对序号了。张老师说：“一号……五号，魏铮！……”我们都紧张地上了台。“千万别选错人，五号，请投给五号一票吧！”我的心里默默地想着，希望大家投给我一票。
这真是一次紧张的经历。经过了这次的经历，下一次的经历应该会更轻松一些吧！
紧张的作文 篇四
只有埋头不断做自己的事，才能有好的回报。临近了。
——题记
“光阴似箭，日月如梭”。一转眼，又一个学期即将在80天后结束，期末考试也已经悄悄临近了。我们这一个学期以来所学的知识，将会在这次大考中显露出来。
一大清早，各教室书声琅琅，一个个复杂的单词，一篇篇优美的文章，互相交替。扫地的同学也是争分夺秒的10分钟内扫完地便迅速回到教室巩固知识。老师也在过道上来回走动巡视这，不断四处张望。同学们也会时常聚成一群讨论问题，因为那儿就是他们的天堂。
课堂上，老师刚讲完)(一个知识点接着又讲一个知识点，恨不得一节课的时间要把几天的知识点都塞进我们的大脑。试卷，练习题堆积如“山”。在那完整的练习题下面却是一张无奈的表情。“没办法，做得多，才能考得高嘛！”
中午急匆匆地在食堂扒完几口饭就冲回教室，因为那些邪恶的习题正热情地向我们招手呢！原先的自由唠嗑却成了无奈的叹息声。好不容易熬到体育课，却又被老师无情地占去。
晚上回到家，又是埋头苦干的晚上，一张张试卷，一道道练习题，我正在与他们做斗争。面对这些作业，我们又能做些什么呢？是的，我们只有埋头不断努力做自己应当做到的事，才能有好的回报。“加油，一定要考好”，简简单单的一句话，但我总感觉身负一千万斤重的石头。但这却是我的责任。
躺在床上，满脑想得都是“习题，习题……”，但是我们却没有资格说累。
紧张的作文 篇五
瞧！
那底楼排练厅里为什么那么热闹？还有些紧张的气氛？哦，原来是四年级的同学在排练下个星期五的家长开放日活动——经典传承文明，诵读激扬生命。快看，二楼排练厅里又传出阵阵诵读声，三年级的同学又来了。快听，那声音饱含深情，那声音让外小的树更绿，那声音让池塘里的鱼儿更欢快；快看，那攒动的身影，那跃动的舞姿跃跃欲试，让外小的花儿更香、更艳。瞧啊！
外小活跃了，外小快乐了，多美啊！
一曲和谐的音乐。
我们四年级的同学在排练厅里，个个精神抖擞，听从老师指挥。就是在休息间隙，你看：同学们有的低头沉思，好像在暗下决心；有的摩拳擦掌，准备趁此机会大显身手；有的目光炯炯、神态庄重，好像在积蓄力量为接下来的训练作充分的准备。
我们四年级的表演很有创意，全年级240个同学人人上场。因为我们是以爱国为主题的，所以安排了150人诵读，50人扮成将士。我有幸被选中了，训练可刻苦了，因为老师告诉我们，到时候我们表演的时候要穿盔甲。我很期盼那一天的来到，我想我穿上那威武的盔甲表演，一定会很成功，一定很威风，老师和爸爸妈妈看了一定会夸奖我的。
“经典传承文明，诵读激扬生命”，我们一定会颂扬中华几千年的灿烂文化。
紧张的作文 篇六
大概一个月前，我的吉他吴老师就通知我，8月1号下午参加吉他九级考试。为了这次考级，我在这个暑假花了大量的时间来练习准备。
到了考级这一天，我感觉非常紧张，在候考室里，我感觉空气中的每一个分子都要凝固了，还产生了一种身体上的本能反应，就是每过五分钟我就想上一趟厕所。就在我紧张到极点的时候，吉他吴老师走过来给了我一张准考证，我是第73号，我问吴老师现在是第几个在考，他说现在才第9个，才刚刚开始，要过些时候才轮到我，我这才感觉放松了一些。然后我就跟一起即将要考级的朋友们聊聊天，喝了点水，再弹了会儿我已经烂熟于胸的曲子。因为考级是按照由易到难来的，考到八级的人时，就不剩下几个人了，我又开始紧张了，这时老师喊我上去候考，教钢琴的霍老师发现了我神情异常，亲切的安慰我说：“唐正坤小朋友，你弹得那么好，唱得又好，还紧张什么啊？” 霍老师这句话给我吃了个定心丸，也给了我最大的鼓励。当考级老师喊我的时候，我勇敢的走过去弹了《来自我心》，老师听完微笑着对我说：“你可以走了！”虽然结果还不知道，但我很开心，感觉挺好的。
回想整个过程，因为准备得很充分，又得到了霍老师的肯定与鼓励，一切顺利！
紧张的作文 篇七
明天就要考试了，和以前一样，这几天都在紧张的奋斗，都是为了明天的考试。这几天复习阶段，每一天都非常紧张，什么时候都在争分夺秒，没有一点空闲。
这几天数学复习时，我的状态还可以，没有什么大问题，但还是有时候会有因为粗心而做错的题，我测状态的分数只考了33分，那一分是因为粗心而丢的，所以在数学上要认真、细心，把状态调整的更好，数学我最怕的就是粗心，所以明天不能粗心，要不然就“一失足成千古恨”了。所以我的数学目标是118分以上。
语文复习，状态挺好的，没有什么不会的，什么理解句子、理解词语都没问题，但还是有一点怕，那就是——作文，我怕考写信，因为在作文本上时只得了B级，要是考那个，我有可能会扣很多分，除了作文，其他的没有什么不会的和害怕的。我为了给作文扣的分留点余地，我语文要考到115分以上。
英语，我全部都会，没有问题，英语也是认真，不能把单词抄错了，句子也要把词语都写对，英语里没有什么难的，也还是细心。所以我要考到100分。
明天就要考试了，我要细心答题，考到我预计得分数，得到语、数、英三门最佳奖，高高兴兴的回家过暑假。