让真情自然流露作文 篇一
周五的最后一节课时我发现了一个好东西，教室的电子大屏上的锁屏壁纸让我看得入神了。有高楼大厦、有桥、有纵横的公路，最吸引我的还是那绿色的和红色的两辆车，在整个放在的画面中是如此的鲜艳和耀眼。之后脑子里浮现出了一句话“我们想要什么，必须努力搞到手”——我要让它成为我的手机锁屏壁纸。
于是我的大脑里出现了以下的对话。“要不算了吧，你也不敢”“那不行，那我之后万一想起来了，得多后悔”因为我紧张，好像按现在来说，应该是“社交恐惧症”就是不敢说话，人多的时候紧张啥的。“那你就去呗，借此机会壮壮胆”“不好吧，老师说我不学习，净整这些没用的……咋整？”“那你自己想去吧，我也帮不了你了”就这样，它下线了……
随着老师的小木棍敲到讲桌上的声音，我吓了一跳，这时才回过神来。
我的“大脑”上线了，浮现出三大字“胆小鬼”我恼了，用河北脏话怼了回去，在心中发出了一声“爽”！
我下定决心了，为了不让“它”瞧不起，决定试一试突破“这道防线”！
心里那两个“我”的战争暂时告一段落，老师正好讲到忐忑不安。完了，这股劲上来了——心跳加速、呼吸困难！忍住！这么关键的时刻。
看了下表，差10分钟，组织了一下待会说的语言，嗯，很棒，天衣无缝……
老师终于下课了。走到讲台桌前，开口说话……好家伙——准备好的一句没用上。
讲完后我晕晕乎乎的回到座位上，收拾书包的时候突然反应过来，激动的手抖了。之后书包让同学给拉上了。
我姥姥接我的时候回忆了一下，还算可以，没说错话，但是！大脑中的另一个声音——我当时为啥没鞠个90度的躬。完了！老师肯定觉得我不礼貌！我的好感度全没了！但是转念一想——突破了“敌人防线”呜呼！我突破这道防线了！我真牛批！激动的心情来了！这种成就感！真的！太good了！
一到家，“姐姐你回来啦！”我面带微笑，准备迎接我弟弟的拥抱——啪！反手一巴掌完整的拍在我得肩上，刚要准备河北脏话，赵氏拳打脚踢奉还，一转念，想到品德老师讲的宽容，主要是加上今天“突破防线”的激动，那簇心中要燃烧的小火苗被压制了回去——“亲，够吗？要不再来一巴掌吧！”白了他一眼，便头也不回的径直走向我的卧室。书包一甩，小门一关，小鞋一脱，小曲儿哼起来！——今天是个好日子，心想的事儿都能成~
我的家人应该是发现了我跟之前不一样，开始问我发生了啥事，我食指放在嘴前，比了个周杰伦的标志话语“不能说的秘密呦！”
让真情自然流露作文 篇二
有一对好朋友，一个叫阿曼德，一个叫艾尔克。他们天天形影不离。可是，因为一件小事闹了别扭，从此谁也不理谁了。
一天，阿曼德带着妹妹阿曼斯去公园散步。不巧，阿曼斯在观赏鱼儿嬉戏时，不慎掉入河中，阿曼斯大声呼救。不久，消失在河中。阿曼德急得像热锅上的蚂蚁，而且自己又不谙水性。这时，好友艾尔克正好经过，看见了这个情况，奋不顾身地跳入河中，奋力救起昏迷不醒的阿曼斯。
阿曼斯被救了上来，哥哥阿曼德和哥哥的好友艾尔克连忙挤压阿曼斯的肚子，河水慢慢从她的嘴巴里流出来。可是，阿曼斯已经被河水冻了个半死。怎么办呢？艾尔克突然背起阿曼斯跑到自己家里，阿曼德迷惑不解地问：“你要干什么？”艾尔克回答：“我想用火烤一下阿曼斯，说不定会有用！”阿曼德点点头。
烤了半个钟头，阿曼斯渐渐苏醒过来。阿曼德和艾尔克欣喜若狂。
后来，阿曼德和艾尔克又和好如初了，而且，关系比以前更好了。因为他们明白了一句话：患难见真情！
让真情自然流露作文 篇三
今天上课的时候，田老师说了一番话，让我终身受益，感动不已。
她说，我们只有一个月朝夕相处的时间了，这时间是多么珍贵啊。是啊，我们剩下的时间，只有一个多月了。我们可以将时间随意浪费掉，永远忘掉田老师，永远忘掉与你并肩成长的同学们，永远忘掉难忘的事，永远忘掉这所学校……也可以珍惜这一个多月的时间，将日子制成相册，留言册，制成记忆库中的一颗流光溢彩的珍珠。
我要选择后者，记住我最爱的田老师，是她给予我们无限的爱，默默无闻，无私奉献。没有她，我可能还是一个平庸的学生，成绩中等。我在没有来到田老师的班上时，老师以为我资质平庸，毫不起眼，见到田老师，田老师像居里夫人一样细心的发现我那“成吨的煤渣中0、1克的镭”——记忆力好，大胆，机灵。遇到田老师真是我莫大的荣幸，上田老师的课我很幸福。我要记住与我朝夕相处的同学们，他们都是最好的朋友，当我高兴的时候，他们和我一起开心，在我伤心的时候，安慰我，在我尴尬的时候掩护我，在我打口水战的时候，与我并肩作战……
田老师说，她和我们上课、玩耍很快乐，但最近有些郁闷。为什么呢？因为总近总有人不交作业，不打扫卫生，老师问话不说话……据科学家统计，老师这个职业的平均寿命是57岁，为什么呢？因为老师每看到学生的不良行为，都会很生气，一生气，就对肾不好，肾一不好，就衰老。肾一衰老，就未老先衰，自然寿命会减少。还有一个原因，是人们认为教师素质应该高，不能讨价还价，不能骂人……不能做常人做的事，心里自然很压抑，一压抑身体就分泌毒素，毒素也影响到肾，就又该出现一连串现象了。听到这里，我这个犯过错的学生很自责，田老师人这么好，怎么能气她呢？
田老师说了很多很多，我很感动，很自责，心情很乱，这节课，有很多同学哭了，有一些是外在哭，周思亦问刘月涵：“你为什么哭？”“马上就要和田老师分开了，我能不哭吗？”李乐辰问潘：“你为什么哭？”“我能告诉一个不懂田老师心的人吗？”潘没有说。其中最感人的是马薇，她说：“因为田老师伤心。”是呀，田老师伤心，她也伤心。田老师快乐，她也快乐，多好呀！我是一个内在哭的，眼泪全流肚子里去了。我不想外在哭，因为我不想让教室变得伤感起来，让田老师伤心。课后有人说我没良心，没哭，我没理他们，虽说“男人哭吧哭吧不是罪”，但是“哭来哭去很伤感”，男儿要“有泪不轻弹”！
我是真心喜欢田老师的，所以我要珍惜剩下的一个月时间，与同学们处好，把学习搞好，扎扎实实的复习，高高兴兴的离开母校。
田老师，我想对您说的话很多，但汇到一起，就是“我爱您！”
让真情自然流露六年级作文400字 篇四
生活中，我们被许多事情所感动，有来自家庭的温暖，朋友的帮助，老师的关心……而那一次，我却被一位陌生的年轻人的善意所感动了。
我还记得那一天，天空划过了一道光，“轰隆隆”的雷声不停的响，原本晴空万里，白云飘在天空中，突然，一大团一大团的乌云把天空给占领了。眼看着快要大雨了，我着急地骑着单车回家。因为天色昏暗，看不清路，所以我一不小心撞到石头摔倒受伤了，流着鲜红的血。
一位陌生的年轻人骑着电动车路过，看到了我坐在地上，急切地问到：“你怎么了？”他看见我的脚流着鲜红的血，匆匆忙忙地开车去药店买创口贴、纱布，并且迅速通知妈妈来接我。
当妈妈来到我旁边，关心我时，那位年轻的陌生人悄悄地骑车走了。看到那位陌生的年轻人伸出援助之手的情景，让我非常感动，久久地难以忘怀。
这件感动的'小事使我体会到来自陌生人的善意，感受到来自这个社会的爱。我希望自己有一天尽己所能，及时地向有需要的人伸出援助之手，让这个世界充满爱与关怀。
让真情自然流露作文 篇五
那天，骄阳似火，太阳炙烤着大地，柳树垂下了头；知了放肆地叫着；空气中弥漫的热浪几乎要燃烧起来。我买了一瓶可乐解暑，可乐瓶里那不断浮出的气泡格外诱人。
我捧着可乐在小区的长椅上，喝了满满一口，甘甜的可乐顺着喉管流下，沁入心脾！就在我忍不住“啊……啊……“沉醉其中。邻居家五岁的小女孩婷婷跑到我面前：“姐姐，你在喝什么呀？”那双乌亮的眼睛直勾勾的盯着可乐。我思量着，如果告诉她那是可乐，她一定也要喝，给了她，我不就要少喝了吗？于是我故意咳了几声：“姐姐在喝药。”“药苦吗？“她关切地问。“苦！你要尝吗？”“不，不！”她急忙摆了摆手，匆匆跑开了。
蓝蓝的天，白云在空中悠悠地飘着，我一边喝着甘甜的可乐，一边为刚才的随机应变而得意。又一阵急匆匆的脚步声，婷婷再一次跑到我面前，他摊开肉乎乎的手，掌心里有几个包装精美的奶糖，上气不接下气地说，姐一一姐，这是一一妈妈一一给我的糖，送给你，你先把药一口一口喝光，再吃这些糖就不苦了。拜拜！我望着她远去的背影，惭愧地低下头。
天空中的云已飘走，仿佛读懂了我内心的愧疚；知了还在叫，似乎在告诉我真心换真情。我站起来，迈着坚定的步伐去小卖部买了一瓶同样的可乐，朝婷婷家走去……
让真情自然流露作文 篇六
生活中总会有感动的一瞬间，或者是一个场面，一幅画，不经意间的一句话！都会感动到我。曾经有些感动的场面可能大多被我忘却了，但雨中小店的那一幕却让我至今难忘。
那天雨下得十分急，天空黑得像能滴出墨似的，我顶着书包在路上飞奔着，希望可以找一个避雨的地方。这时我看见不远处有一家小店，我急忙跑了过去，那儿已经站满了人，我本来想要挤进去，可里面的人太多了，我便站在了外面的屋檐下，虽然有一些漏雨，但也没有屋里那样得拥挤无比，让人觉得很闷。我抬头看着乌黑的天，想着这雨什么时候可以停呀！这时，一位年轻的母亲带着一个小弟弟跑了过来，让小弟弟站在屋檐下，小弟弟被冻得有些发抖，年轻的母亲抱着那个小弟弟，旁边的人们虽然看见了这一幕，但都不肯让开一点空隙。
这时，路上突然跑出来一个小孩子，那个孩子穿的衣服十分得破，脸上脏兮兮的，嘴里唱着一些不成调子的歌，看起来十分痴傻。忽然一辆大卡车向那个小孩子开了过来，眼看就要撞上了，旁边的那个母亲立刻放下小男孩儿，快速飞奔到那个孩子面前，将他抱到了屋下。屋里的众人看到了这一幕，不禁让开了一条通道，让母亲和小男孩儿以及那个小孩子，进到最里面暖和一下，并送给了那个母亲热烈的掌声。
雨下得越来越大，风刮得越来越冷，但我的心却因为那个母亲的行为而变得暖暖的。