向日葵作文 篇一
我最喜欢的花就是向日葵。
向日葵的花瓣是橘黄色的，像一片片金叶子围在花蕊旁边盛开着，远远地看去，就像一个个金色的太阳。向日葵的花蕊特别大，像一个个金黄色的金盘子，黄中带着绿，花蕊上面还有很多像芝麻一样的小孔孔，非常惹人喜爱。
向日葵的花特别大，它的茎虽然没有大树那样粗壮，却非常得笔直，茎的顶端是弯弯的，就像一为驼背的老爷爷。而且茎部还有一些毛毛似的小刺。茎上还有几片叶子，就像诸葛亮的大蒲扇。向日葵的叶子正面是翠绿色的，而反面是银白色的，因为叶子的反面长着毛茸茸的小刺，非常漂亮。
我喜爱向日葵，它虽然没有惊艳的外表，也没有其他花儿的芳香，但却永远都向着太阳，微笑、乐观、积极向上、从不烦恼，也从不忧虑。
我愿做一朵向日葵，学习它的`积极向上，乐观快乐。
向日葵作文 篇二
大自然中有形形色色的植物，它们种类繁多，形态各异，为人们提供了丰富的资源和优美的环境。它们虽然不能言语，不会表达，但它们也富有灵性，充满生机，不仅能让人们产生美好的遐想，还能带来许多有用的启迪。
例如向日葵，它有一种奇特的本领，能够随着阳光转动花盘。我想可以根据向日葵的这种特性，发明一种带褶皱的衣服。炎热的夏天，就把衣服调整成反射阳光、散发热量，穿在身上会感觉很凉快。寒冷的冬天，就把衣服调整成吸收阳光、储存热量，人就会非常暖和。
这种衣服还有一种功能，只要一穿上，手和脚就像戴上了吸盘，人们可以在墙上和树上自由的行走。
我还可以给坦克装上具有这种功能的铁皮，在不同的地方战斗时，坦克能够调整光线，隐藏自己，这样就可以打敌人的士兵而躲避攻击了。
大自然中充满了无数的科学知识，只要我们拥有一双善于发现、学习的眼睛，就能发明许多东西。大自然不仅是人类的摇篮，更是人类的朋友和老师，向大自然学习，会让我们的生活更加美好。
就这样，他们每天都没能好好的享受阳光，整天都是无精打采的，弱小的叶子，风一吹就落了。一天一只小老鼠路过，听见它们无力地争吵，就想去问个明白，等小老鼠了解了经过以后笑了笑说：“这很好办，你们两个来个轮流，今天我多晒点，明天你多晒点不就得了。像现在这样，你我互不相让，你们没等到长大就会死去的。”听了小老鼠的话，向日葵很快就和好了，并采用了老鼠的办法，没几天，往日的活力又回到它们的身上。
时间过得很快，一转眼，丰收的季节到了，向日葵为了感激小老鼠，它们把身上最好的葵花子送给了它，那一年冬天，向日葵互相鼓励过得很开心，小老鼠过得也非常好。
向日葵的作文 篇三
今天，我们全家人去韶山的银田镇看向日葵了。
那是一片向日葵的花海！许许多多的向日葵，一朵挨着一朵开放着，花瓣是金黄色的，花心就黑色的。有的向日葵懒洋洋的晒着太阳，有的上面有几只蜜蜂，正在努力的采着蜜，许多游人争先恐后的和向日葵合影。这是多么美妙的一幅图画啊！
中午的太阳已经升起来，越来越热，但向日葵依旧挺拔，在风中努力向上生长。它们就像一个个装满梦想的孩子，向着太阳茁壮成长，积极向上！
看着这美妙的画面，我告诉自己一定要认真学习向日葵的这种热爱生活、积极向上的精神！
描写向日葵的作文 篇四
一天，小明在自家院子里种了一盆向日葵。小明经常给它浇水。向日葵一天比一天长得高、长得好。
有一天，小明走到院子里一看，连忙叫了起来：“哇！向日葵长得这么高啦！”他赶紧跟妈妈说：“妈妈，向日葵长得好高啊！”妈妈笑着说：“太好了，这就是你培育出来的向日葵呀！”
向日葵的作文 篇五
有的人喜欢出淤泥而不染的莲花，有的人喜欢美丽的菊花，有的人喜欢娇艳的牡丹，而我却喜欢金色的向日葵。
从远处看，一大片绿油油的向日葵叶汇成了一片绿色的海洋，一大片金灿灿的向日葵花如同金色的波浪；从远处看花茎又高又壮，蓬蓬勃勃，仔细看花茎上有一些毛茸茸的小刺。心形的花叶好像一把小蒲扇，根插在了土壤里，向日葵花结果的时候，向日葵的圆盘乌黑乌黑的。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵向日葵，穿着金色的衣裳站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，金色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，满地的向日葵都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的快乐；小鸟飞过来，告诉我昨夜做的好梦……
我真喜欢向日葵，因为向日葵可以结葵花籽，葵花籽可以给我们食用，好吃极了！
向日葵的作文 篇六
今天，老师教我做了向日葵，我教你吧！
先用咖啡色揉一个球，压平，要厚一点，做花心；再用土黄色做花瓣，每次拿一点点，揉成球，再压平，沿花心粘一圈；之后，再用绿色泥揉成一个长条，粗一点，做向日葵的根；再做三片叶子，当向日葵边的草；最后拿一点黑色泥，做成两个一样小的椭圆形，做眼睛；接下来，再拿一点黑色泥要揉成很细很细的当嘴巴。
这样就完成了，一个可爱的向日葵就做成了。