以掌声为话题的作文(精品多篇)

以掌声为话题的作文(精品多篇)

以掌声为话题的作文 篇一

我把掌声送给你,一个普通的陌生人。

曾记否?那是一个炎热的夏天,我去上课,头顶上的太阳像一个大火球一样来回滚动。我在车站等车等了好久,可连一辆车影也没看见。

又过了十分钟,一辆公交车飞驰而来,像脱了绳的野马。我紧赶两步率先上了车。放眼望去几乎全是空位,我先挑了个位置坐了下来。时间一分一秒的过去了,随之车上的人也一个一个的增加了不少。现在连走廊都站满了人。

车到站了,而下车的人寥寥无几,上车的人却又很多。我朝车门望去,最后一个上车的是一位中年妇女带着一个孩子。孩子看上去也就二,三岁,售票员大声喊:“有哪位年轻人少做一会儿给小孩让个座。”售票员说完这句话有一个穿着朴质的中年男子站了起来,把座位让给了小孩。车又重新开动了,那个让了座位的中年男人一直站在我旁边,每当急刹车时他都紧紧抓住扶手,不让自己向前倾。经过几次急刹车,我看出了他的腿有毛病。时间一分一秒的过去了,被让座的那个小女孩已经下车了。有一个青年人看见了那个座位,快速的坐了下来,而那个站在我旁边的中年男人只微微一笑。

又过了两站我隐约的看见那个中年男人手摸着他那颤抖的腿,坚强的站着。我有些忍不下去了,拍了拍他的手臂说:“您坐这儿吧,我该下车了。”可他却微笑着说:“你坐吧,我也快下车了。”等他说完这句话我立马起身,硬把座位让给他,他才勉强答应坐了下来。我心里暗想:“这样有高尚品德的人社会上可不多见。”之后我下车了。

我从来没有认真的敬佩过一个人,可是现在,我真心的把掌声送给你,一个普通的陌生人。同时,我也学会了尊老爱幼,把座位让给有需要的人。“陌生人”你教会了我许多……

掌声作文800字 篇二

掌声犹如远方的灯塔,照亮你前进的道路,让你充满信心走向成功的顶点。

——题记

“啪啪啪”,咦?教室里掌声怎么持续不断?哦,原来同学们在玩找红心的游戏啊!快来看看吧。

游戏规则是这样的:每局游戏都要选出一个“探索者”,“探索者”需要在门口等待;“地下党员”将红心藏起来;以掌声为线索,探索者离红心越近,掌声就大,反之掌声则小。

激动人心的找红心游戏开始了。本局作为“探索者”的邓乐洋在门口等候,教室里“地下党员”正小心翼翼地藏着红心,有的同学说:“藏在风扇上。”有的同学说:“藏在书柜上。”有的同学说:“藏在鞋底下。”……最后不知哪个淘气包说:“藏在林子健的手机壳里。”我们听取了他的意见,轻轻放入。

邓乐洋胸有成竹地走了进来,露出两颗洁白的大门牙,东张西望。现在的教室里只能听到细微的掌声,邓乐洋灵机一动,大步流星地走向“手机壳”所在地,掌声由弱变强。我心想:邓乐洋难道有偷看,不然怎么这么快就找到这?邓乐洋拿起林子健的同桌---高许亮的书包。顿时,震耳欲聋的掌声响起来了。她听见这如雷贯耳的掌声,似乎已经确定了目标,像鬼子大扫荡一样把高许亮的书包翻了个底朝天,又粗暴地拿起书本,简单地翻了几下,又无情地丢去。此时的邓乐洋又像一个毫无顾虑地小偷翻箱倒柜……可红心还没出现,她又忽地回头望着大家,想从大家的眼神里得到一些线索,但是每个人都笑里藏刀,不怀好意地看着她,她把食指放在唇上不停地敲打着,似乎在说:“怎么会没有呢?”时间一分一秒的过去,转眼两分钟到了,杨老师决定延长半分钟,邓乐洋的找红心之旅又开始了。她来到曹仰鑫的桌位,拿出文件夹,像丢了宝贝一样寻找。掌声也逐渐变小,唉,邓乐洋找一万年都找不到咯!半分钟过去了,到了揭晓的时候了,当我们打开手机壳时,邓乐洋就像泄了气的气球一样,垂头丧气地趴在桌上,大喊:“这都可以!”游戏依然进行中……

当我们手足无措的时候,掌声就是最大的帮助;当我们失败时,掌声就是最大的鼓励;当我们成功时,掌声就是最大的肯定。

通过这次游戏,我明白:每个人都生活在人生的舞台上,时时刻刻需要掌声。让我们在掌声中快乐成长吧!

掌声的作文 篇三

掌声的魔力?我心里有一个大大的问号:掌声怎么会有魔力呢?世界上根本没有魔力呀!

老师用游戏来证明了掌声是有魔力的吧。比赛的规则是:老是手上有一颗美丽的“红心”,找同学把它藏到某一个角落。请我们找红心的同学事先出去,然后,我们大家用掌声引领他找目标。如果他离红心越远,掌声就越轻。离红心越近,掌声就越响,一直帮他找到红心为止。

第一个找到的认识贾淇,藏的人是马卓娅。贾淇一脸无奈的走了进来,当他走到讲台时,掌声立刻响了起来,他说;红心一定就在讲台的周围吧,他向右边的桌子走来,有位同学提示他说;“红心就在这个桌子里或地下。”他先往桌子里面找,把桌子里面的东西都找遍了,还是没有找到“红心”,往地下找的时候,屁股差一点把桌子撞翻,我们看见了都哈哈大笑了起来。最后,贾淇在地上的一个小洞里找到“红心”的。

是呀,掌声的确有很大的魔力。当我们在树林中迷路时,掌声就像天上的北斗七星;当我们失败时,掌声就像希望之舟,给我们信心;让我们在掌声中快乐的成长。

掌声作文800字 篇四

就在前几天时,有一位叫潜水艇鱼的新成员搬到我的家中,下面我就介绍一下新成员的来历吧!

在开学不久里,老师说:“这学期,为了激励同学们努力学习,到了其会考试之前,老师会买一大批可爱的小宠物奖励给满10个果子及以上的优秀同学!”同学们听到后,教室顿时沸腾起来,有的大喊:“太棒了!”有的发出惊讶的表情,还有的同学蓄势待发,准备认真学习了呢。

为了能得到可爱的小宠物和老师的认可,我每天绷紧了那根好好学习的粗弦,从朗读课文达到正确流利、有感情;书写字迹做到端正并且不写错别字等方面来严格要求自己不要掉队。但其中进步最大的就是回答问题了。之前在我上课期间,当老师提出问题里,我只会呆呆地坐着不思考问题,有时想出答案时,也不敢举手。可是现在呢?当老师提出问题时,我会一秒进入思考模式,然后积极举手。就这样,经过了一天又一天的努力后,我的某些方面一直名列前茅的都成为了班里的标兵,收获了很多老师奖励的小红果,最终以18枚果子的优秀数量顺利地过关。看到这么多果子,我开以地一蹦三尺高,心里非常期待发放宠物那一天的到来。

转眼间,翘首以盼的发宠物日到了,同学们都兴致勃勃地来到班级,坐在自己的位置,眼神直勾勾的盯着老师捧来的大箱子,当老师把大箱里小宠物们摆放到讲台上时,大家激动地说“哇!太可爱了!”小鱼缸里有五彩的鱼儿游来游去,慢慢爬动的小乌龟和活蹦乱跳的青蛙。当老师喊着一位位优秀的同学上来领取自己喜欢的小宠物时,站在台上的同学们是那么的高兴,台下的同学们用羡慕的眼神看着台上的同学。当我们拍完照片时,台下的同学响起了热烈的掌声。那掌声既响亮,又持久。当掌声结束后,老师对大家说:“今天台上的同学真厉害,台下的同学不要灰心,我们期末还会再发一批,奖励给台下那些有进步的同学。只要你们努力,总有一天老师会看到你们的进步,你们也可以获得应有的回报。”我们捧着心爱的宠物骄傲地走向自己的坐位,感觉这是一件多么幸福,多么难忘的事啊!

这就是家庭新成员潜水艇鱼的由来,它见证了我的努力、我的付出、我的成果,使我终生难忘。

掌声作文800字 篇五

这个世界上没有人是独立存在的,我们总要和别人联系在一起。这样我们面对一些困难的时候就不必孤单,带上别人的鼓励,勇敢地去面对那些不堪一击的挫折或困难吧。

小的时候,我就有一双细长的手指,所有人见了我都建议我去练钢琴。父亲为了变废为宝,把我领进了一位钢琴老师的家中。现在看来父亲的举动是多么不明智,因为我对音乐、乐理这方面的东西真的是一窍不通。我是个唱什么歌都会跑调的家伙,可当时的我,心中却隐隐做着一个伟大钢琴家的梦。那个时候真的是被那个可以发出声音的长方体给征服了。

教我的老师弹得一手好琴。我记得刚见她的时候,她给了我一个下马威,弹了一段极为动听的曲子,然后问我,想学吗?我那个时候一定是天真无邪地告诉她,我想学。写到这里,自己会暗自发笑。下面的回忆都有些不堪回首了。老师的家里有个四岁大的小宝宝和一只猫。老师弹琴时候,宝宝坐在地上玩玩具,猫儿趴在钢琴顶上,一切都那么自然。老师弹完之后,我竭力模仿老师的样子,一举手,一抬足,专注,投入,忘情,陶醉,可只要我那细长的手指触及键面不过十秒钟,宝宝开始不再玩玩具,他惊恐地看着母亲,连猫儿也惨叫着逃开。美妙的音符一到我的手下就变成了恐怖的声响。我很窘,手指来回搓动。老师安慰道,慢慢来。可我感觉自己真的不是那块料,每一回的情景都差不多,那时候心里特讨厌那猫,多出我的丑呀!唉,罢了。快到期末了,老师要请父亲来验收的。我小时候就很爱自己的父亲,我是不想让他失望的。可那天我依旧很差劲,弹得乱七八糟。虽然老师表扬我进步,可回家的路上我还是哭得昏天黑地,爸爸的衣袖湿湿的。到家一开门,我抬头撞见母亲殷切的目光,刚想逃开,只听后面关门的父亲兴高采烈地鼓起掌来,呵呵,儿子表现得太棒了。我看着父亲胸前张合的双手,以为不是真的。后来我抱着父亲越哭越凶,我以为自己有着世上最好的父亲。我爱自己的父亲,一直很爱。

我明白父亲的掌声不只在告诉儿子要忘记失败,也让我知道人要一直站着去成长,并为自己鼓掌。

现在我已升入高中,耳畔一直回响着父亲的掌声,它伴随我走过困难和挫折,让我敢于面对沉重的压力和激烈的竞争,所以,我感谢我的父亲,感谢父亲的掌声。