上课举手作文【多篇】

上课举手作文【多篇】

上课举手作文 篇一

英国著名作家狄更斯曾说过:世界上能为别人减轻负担的,都不是庸庸碌碌之徒。就算是举手之劳,小事一桩,有时候也能够成人之美。

一天早上我吃好饭,准备一个人去上学,妈妈让我帮忙把垃圾扔了。我们一般是头天晚上整理好垃圾,放在家门口。我打开门,正准备提起垃圾袋,突然看见对面邻居家门口也放着一袋垃圾。我想,反正要去扔的,不如把邻居家的垃圾也扔了吧。于是从那以后,我养成了一个习惯,每天早上去上学,如果看到自家门口或者对面邻居家门口有垃圾,都会自觉带下去扔掉。举手之劳嘛!

直到有一天,我的这个小秘密被妈妈发现了。有一次放学回家,我和妈妈碰到了邻居奶奶,奶奶一见面就拉住我说:诺诺,我家的垃圾都是你帮忙在扔的吧?谢谢你了,你真是个好孩子。妈妈也用赞许的目光看着我。我不好意思地低下了头,心想,举手之劳嘛,不用谢的。后来,我们家门口的垃圾也有好多次玩起了“失踪”,我们和邻居奶奶家的关系也更融洽了。

有句话说:莫以善小而不为。小小的举手之劳,成了我们两家的感情纽带,使得邻里之间更加友好,人们之间更加亲热,真是一举多得啊。

上课举手作文 篇二

在我的人生中,有许许多多的第一次。这么多的第一次犹如天空中的一颗颗繁星,我现在愿意讲述其中一颗的故事给你听你,当作是见面礼吧!

记得是在一堂语文课上,大家都在认真的听老师讲课,聚精会神的。好了,有到拉提问题的时候了,老师提出拉一个问题让我们思考,只见同学们都眉头紧锁,手托着腮帮。而我已经想到了答案,但由于不能缺定对,所以不敢举手。几分钟过去拉,教室里仍然一片安静。我在想:举还是比举呢?如果答了不对呢?但老师说了错了不要紧的,但这样会不会很羞啊?举吧,还是不好拉,但就这样,我在思想中挣扎。最后,我决定了,举就举。所以,我颤抖的举起右手。老师看见了,用一种鼓励的眼神望着我,使我更加勇敢拉,后来我站起来,结结吧吧的说,我突然见发现同学们都用一种鼓励的眼神看着我,我也不再害怕,流利的说出答案。说完,雷响似的掌声响起来了,我的心头大石终于放下拉,我也感到轻松。原来举手也不是一件容易的事,你也不要少看它哦!

这就是我第一次举手!

举手的作文 篇三

自从进了国中,我的成绩就是飘浮不定,一会冲进了前十,一会被甩到二十名开外。我天生就是一个谨慎的人,总是想着“人生就是一场谨慎的战斗”,因此越这样我就越不敢举手,生怕答错一点,直到今天,我才开始逐渐地放松了起来。

英语课上,气氛活跃,每一个问题都能引来一片手的树林,可这时的我却只是在心中默念着答案,两只手紧紧地扣在一起。时不时的一声“加分”仿佛也不能打动的我心,我心里一遍遍地告诉自己:“这道题你会做,只要你去做,就你一定能做好的。”可是手却没有勇气。在国小时我可是说什么对什么,如果现在说错了,得多丢人呀!可是,我越这样想,心里却越想起我曾经勇敢无畏答题的样子,那时的我根本没有考虑这些,不是也答得很好吗?想到这里我的手一会儿握紧,一会儿又松开,心中挣扎着。举还是不举?仿佛巧合,我的脑海里忽然响起了一句“答错也没关系”,这句话虽小,却再次给了我信心。我的手微紧握,已经做出了块择,在一次老师出题时,我毫不犹豫举起了手,虽然最终老师并没有选我,我的心情仍然激动无比,因为我迈出了这一步。

不要自负但也不要自卑,这句话应该可以作为这件事的`总结了,随着这一次的举手,我也重新的找回了自信。

上课举手作文 篇四

望着窗外宁静的夜空,那眼神再一次在我面前出现,我真想问你:“好同桌,你还信任我吗?”

暑假,我和同桌刘志俊相约去热带风暴游玩。那天,我早早地起了床,满脑子想着热带风暴的刺激!可是,当我从广播里听到气温高达35度,顿时,心凉了半截。这么热,这么远,还要挤公共汽车……我不去,岂不失信于他?对,打个电话给他,却又找不到电话本。到他家去有两站路,我才不高兴呢!怎么办?我的思想激烈地斗争着。“哎,想得太多了,说不定他也被这鬼天气吓住,心有灵犀一点通嘛!”这样,我就没有去赴约。

第二天正巧返校,我刚进教室,刘志俊就冲着我说:“昨天,你为什么没来?”“什么,这么热的天,你去了!你这呆……”“瓜”字没说出来,我见他脸涨得通红,眼睛瞪得大大的,连头发也像竖起来似的,真有点害怕。他大声叫道:“你知道吗?我在车站足足等了你两个小时!”最后,抛下一句,“哼!你根本不配做我的朋友!”他就转身走了,连解释的机会也没给我。

刘志俊再也不跟我说话,再也不跟我踢球了……我的心里就像蒙上了一层阴影,做什么事都不自在。一开始,我还觉得他太不够朋友,气量未免也太小了。随着时间的流逝,我慢慢地理解他为什么这样,伤心之余,才明白了诚信的可贵。现在转学了,我又结识了新朋友,一定要吸取教训,让“诚信”在心灵深处扎根,我要细心地浇灌它,让它开花结果!

上课举手作文 篇五

我刚上一年级的时候,父亲告诉我“上课认真听,积极举手发言。”去学校的老师 这样告诉我们。

一、二年级的时候,我们喜欢举手。每次举手被邀请,正确的话,就能听到“的你很聪明!”这句话会让人感到无法解释的温暖。从二年级开始就有表扬的声音。“正确!”答错了老师也不骂,那时候举手无忧。从三年级开始,在课堂上举起的手很少。正确的答案不仅仅是让我们做,听到这两个字让人心旷神怡,有时会感到自卑。回答错误是不可避免的。所以现在不像一二年级那样安心,必须三思而后行。

记得四年级下册的星期一的数学课上,老师提出了很多问题,但我没有举手回答。有时候我感到幸运。我心里的答案错了,有时候很遗憾。我心里的答案是对的,毕竟举手是好的

我不举手还有一个原因。我觉得自己不漂亮,声音不好,不能举手,我的音乐也不能去哪里。

有一天,我感到后悔,我哭了。父母说我像个女孩,确实生气,容易哭,我也胆小。因为一系列盐成了我不喜欢举手的少年。

上课举手作文 篇六

记得上学第一天,妈妈帮我收拾好书包,第一句话就是上课认真听讲,积极回答老师的问题。走进学校,老师对我们说的也是如此。从此,这句话深深地印在我的脑海里,时刻提醒自己,不要忘记了妈妈和老师的教诲。

那时候是多么的美好啊!同学们上课都跃跃欲试。老师的话音刚落,同学们的手就像小树林一般,齐刷刷地举起来,弄得老师眼花缭乱,不知道该点谁回答问题好。同学们呢?把小手举得高高的,生怕老师点不到自己,有的同学为了更加醒目,甚至站了起来,恨不得把小手伸到老师的鼻尖上。要是被老师点中,那是多么幸运呀!这时,被老师点中的同学便会像一位打了胜仗的将军,胸脯挺得高高的,声音大大的,自信满满的回答老师的问题。如果能得到老师的表扬,那感觉比世上所有美好的事物加在一起还比不上。

时间匆匆而过,我们也一天天的长大了,忽然有一天,我发现上课举手发言的人少了,老师提出问题好长时间,下面才稀稀拉拉地举了几只手,他们怎么了?为什么不举手呢?我不明白,也弄不明白,我只要自己举手回答问题就好了。

有一天,老师又提出问题。我也照例举起了小手。猛然间,觉得自己身上聚集了好的异样的目光,回过头来四处张望了一下,周围竟没人举手!我的手也就不由自主地缩了回来,心里有一种说不出的滋味。从此,我沉默了,不再举手了,也茫然了,他们为什么不举手了?过去那一片由同学们的手组成的小树林又去了哪里呢?

举手的作文 篇七

日前,江苏电视台城市频道的《南京零距离》报道:南京市一街道上有几颗树倒在路旁几天,无人问津。两位外国在宁打工的厨师,从厨房拿来了铲子,将几颗树一一扶起,他俩干得非常起劲,连铲子都被弄断了,于是用手去扒泥栽树,两位外国人的举动打动路旁的几位南京市民,也来一起参加,树终于一颗颗被栽好。看完电视之后,我感到很惭愧,此事深深触动了我的灵魂深处。我想了许多,这件简直是举手之劳的小事,就是这件举手之劳的小事,两位外国人不仅给南京市民上了一堂课,也是对咱们思想品质的一次考试,可这份答卷不尽人意。

是啊!当你走路时,见到地上有废纸,你会主动拾起来吗?当你见到老人过马路时,你会主动挽扶他吗?当你见到路旁车辆倒在一边时,你会主动扶起来吗?也许您曾经做过这些事!

其实,在现实生活中,像这些不费事,容易办到的事,无人问津、袖手旁观的人不少,因为这些人总认为事不关己,高高挂起,却失去了助人为乐的传统美德。具有悠久历史文明的中国,咱们应该从举手之劳的小事做起,向雷锋叔叔那样。我们的生活将充满温暖,充满快乐!

上课举手作文 篇八

记得在我第一天上学的时候,妈妈帮我整理妤书包,对我说的第一句话就是“上课认真听讲,积极举手发言”。走进学校,老师对我讲的第一句话也是它。从此,这句话深深地印在了我的脑海里。我时刻提醒自己,不要忘记了妈妈和老师的教导。

那时候,同学们上课发言非常积极。老师提问的话音刚落,同学们的小手就像小树林一般,齐刷刷地举了起来,弄得老师眼花缭乱,不知道点谁的名回答问题好。同学们呢,都把小手伸得高高的,好让老师注意到自己。有的同学甚至站了起来,恨不得把手伸到老师的鼻尖上。要是能被老师点中,便像一位打了胜仗的将军,胸脯挺得高高的,声音大大地回答老师的问题。要是能得到老师的表扬,那感觉,简直比喝了蜜还甜。

时间一天天过去了,我们也逐渐长大了。忽然有一天,我发现上课举手发言的人少了。老师提出了问题,妤长时间,下面才稀稀拉拉地举起了几只孓他们怎么了?为什么不举手了呢?我不明白,也不想弄明白。我只要自己举手回答问题就行了。

有一天,老师又提出了问题。我也按照***惯迅速举起了右手。猛然间,觉得自己的身上聚集了好多异样的目光。回过头来四处看了一下,周围没有人举手,我的手也不由自。主地缩了回来,心中顿时涌涌起一种说不出的滋味。

下课了。我听着同学们相互对答案、问问题的声音,我不禁感到茫然: 他们为什么不举手向老师提问呢?过去那些勤举手的同学们都到哪里去了呢?