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篇1：九年级写事作文
她抓起书包，头也不回地冲出家门。这个画面，大家应该很熟悉。我们总是会因为一点儿芝麻大的小事和父母赌气，甚至离家出走。我记得，我也曾因为一件小事和父母吵架，赌气，离家出走。
那是一个深秋的夜晚，刚下过雨，湿冷的空气让我身上每一个细胞都在打寒颤。中午的时候，我和爸爸吵了一架之后，我就赌气跑出来了。到了晚饭时间，我的肚子饿得咕咕直叫，可我还坚持着不回家！
我徘徊在一条没有路灯、行人稀少的街上。突然，远处射来一束刺眼的灯光。我警觉起来，不禁想到了电视剧和书里坏人抢劫的情节，不由得害怕起来了。我躲到路边的一棵大树后面，等那灯光渐渐地由远及近，我才看清了原来是我们小区门口卖油面的一对夫妻。我顿时松了一口气，绷得紧紧的神经瞬间松弛了下来，慢吞吞地从大树后面走出来，倒把那对夫妻吓了一跳。他们认出了我，因为我是他们那儿的常客。他们见我晚上独自一人在外，马上问我怎么这么晚还独自一人在外？我吞吞吐吐地如实告诉了他们。他们听后没再说什么，沉默了，就在这时我肚子又咕噜了一声……夫妻俩儿似乎看出了我的窘况，二话不说就从小推车里拿出一把面和一些佐料，做了一碗油面，端给了我。看着那碗热乎乎的油面，我咽了咽口水，咬咬牙，把它递了过去，推迟说不要。
天知道，不是我不想要，而是那会儿我身上一分钱都没有，买不了油面。卖油面的叔叔看出来了，他又把油面递回到我面前说：孩子，吃吧，这碗油面算我送你的，快趁热吃了吧，别饿坏了。我听了，顿时觉得眼圈热热的，心里暖暖的。端起油面狼吞虎咽，没几分钟那碗油面就被我打扫得干干净净的，嘴角边还沾了不少汤汁呢。他们夫妻俩看到我这个样子，都忍不住笑了。我擦了擦嘴角，不好意思的放下碗筷，对他们夫妻俩儿连连道谢。这时，卖油面的阿姨向前走了几步，握住我的手，深情地对我说：孩子，你只吃了我一碗油面，就对我千恩万谢的，那你算算你吃了你父母多少，你该对他们道多少声谢谢啊，他们辛辛苦苦生你，养你，难道都比不过阿姨这碗微不足道的油面吗？我听了这话，咀嚼着其中的道理，我无言以对。我跟叔叔阿姨说了声：叔叔阿姨，谢谢您们，再见！就往家的方向走去。
这时，我看到爸爸正在楼下的大路口四处张望，在路灯的照耀下，他是显得那么的焦急不安。我走了过去，只听到爸爸从喉咙深处发出了声：回家吃饭吧。我跟在爸爸的身后，一路回去我们俩谁也没再说话。可能是听到我们的脚步声，刚到门口，门就被妈妈打开了。看着桌上毫无热气却未动一口的饭菜，还有此时爸爸妈妈脸上隐约可见的笑容，我心里不禁颤抖了一下。原来，无论怎样爸爸妈妈都是爱我的！
那天，我顿时觉得自己长大了，理解了父母对我的那种无言的爱！
篇2：九年级写事作文
过年了，好像要把能买到的好吃的都吃个遍似的。记得小时候只要过了小年，爸爸妈妈就开始准备过年吃的各种食材，香甜的味道，弄得我们放寒假的人根本没有心思写作业。
我们家过年必备的一样硬菜就是猪头冻，而且这个菜还一定是由爸爸负责。
爸爸放假回来一般都是腊月二十八九，他的任务除了把给邻居写好的对联发出去，就是准备做这件事了，我这个跟屁虫一定陪伴左右。他首先要处理买回来的猪头，用斧头将猪头从中间劈成两半，取出猪脑子，放在一个大碗里（这个一般会加上盐及佐料蒸一下）。把猪的鼻腔清除掉，他说这部分很脏。然后将猪头丢进烧得滚开的一大锅热水里，趁热收拾一下残余的猪毛以及猪耳朵、口条等等。爸爸的手很白净，是很有文艺范的一双手，看他干这个活时那有些吃力的样子，妈妈常笑话他。他们两个说笑时，我心里很是开心，也常莫名其妙地跟着笑。
爸爸很干净仔细，过开水这个过程要两到三遍，最后两半猪头被收拾的洁白光滑，锅里的水很清了，只有一点油花漂着。这样爸爸才开始加上葱、姜以及用一块纱布包好的花椒、大料啥的料包，一切准备好了便开始烀猪头。当然为了量多一点，他还会跟妈妈商量再加上一只鸡或者一点猪皮啥的。
爸爸把一根根木柴放进灶里，火苗呼呼烧起来后，他就会嘱咐我看着时间。他自己来到院子，拿出烟丝，仔细卷好一支细烟，站在院子里，望着天空，慢悠悠地吸起来。期间他会不时地进来加根柴，堂屋的灶间一会儿便冒出热气，肉香弥漫着，那味道很是诱人。
开锅十五分钟后，我就会喊：“爸爸，差不多了，火该灭了吧？”这时候在院子里溜达的爸爸就会进来打开锅盖，用一根长筷子捅一捅猪脸，又开始往锅里加适量的盐和料酒，烧开。然后把没烧完的木柴拿出来灭了，笑着对我说：“再焖十分钟。”
十分钟后，爸爸洗净手，铲子、勺子一起上捞出猪头、鸡啥的，开始剔骨头，这时候，整个屋子的肉香味更浓了，随着门缝飘到院子里，飞到空中，寒冷的腊月也因这浓浓的香味暖合起来。只有这个味道出来，我才感觉真是要过年了。爸爸这时候就会切一盘瘦肉淋上一点酱油，招呼已垂涎三尺的我到堂屋餐桌前，他一般会尝一块，说：“不错，拿过去跟妈妈和妹妹一起吃吧。”
弟弟一般是吃不上的，因为放假了他就没影了，在街上跟一帮男孩子疯。妈妈一般在忙着别的活，吃一块意思一下又去忙了，这美味基本就是我跟妹妹的。
爸爸把剩下的猪皮、肉啥的都切成小块，然后全推到锅里，加上适量的水和酱油，看颜色合适就继续烧火至开，调到口味合适停火，把料包捞出扔掉，然后盛到一个大搪瓷盆里，放在冷藏间凝固成冻，这样这个菜就算完成了。
年三十的中午，爸爸就会用刀将晶莹透亮的猪头冻切成方块，放到盘子里，上面再放几根香菜和葱丝，家人一起美美地享用。正月来客人串门，这个菜必上。客人喝着酒，吃一口冻，连声说：“好，好！这冻打得真好，味道正，颜色亮，硬度合适。”爸爸听了就会乐得笑着说：“我是用心做这个菜了，好就多吃点。”
爸爸好像每年都等着大家夸赞他的这个手艺。
如今，猪头冻超市里也有卖的，可我总是找不到那味道。每当过年就会很想念那味道，从贴着红红春联的大门里冒出的那浓浓的年味。
篇3：九年级写事作文
上个星期，我们班上了一节体育公开课。公开课顾名思义，就是对外开放的课，奓山中学的老师，领导过来参观。在这之前，老师就跟我们说过：“公开课不是每个班都有，学校选我们班上这节课，就是因为我们班有纪律，讲规矩。”听了这句话，我暗自下定决心：一定要把这节公开课上好，不辜负学校对我们的期望。
星期二，我们期盼已久的公开课终于到了。在上课前几分钟，我们穿着统一的校服在教室门前排好队，准备迎接公开课的到来。“叮铃铃……”上课铃响，我们排着整齐的队伍向操场走去，“稍息，立正，报数……”老师一系统的口号喊完，我们站得端端正正，一动不动，等待老师的号令。
“好的，同学们，我们今天要上一节体育课，内容是篮球的运球，投球，希望大家积极配合。”我一听这句话，兴趣就来了，因为篮球是我最喜欢的运动。老师说先举行一场比赛，看哪个队先把球传到自己队员手里，哪个队就赢。随着老师一声令下，各个队领头的人匆忙拿起球，递给后面的人，如此循环。我们后面的同学就大声喊：“加油！加油！”只见女生队的球传掉了，速度明显慢了下来，我们男生两个队进行激烈的争逐，最后，另外一支男生队惜败。“耶！我们赢了！”我大声喊道。
大半节课过去了，上课的最后老师与我们玩了游戏，把球放在脑袋上，摆个造型。有人提议摆个“千手观音”，但我们一放手，球就掉，非常困难。我们不气馁，终于把pose摆好了，真不容易！下课铃响了，老师把我们聚在一起，总结这节课的知识。“下课！”“老师再见！”
一节体育公开课在一阵热烈的掌声中圆满结束。
篇4：九年级写事作文
在这方热土上，成长着一群风华正茂的少年；在这片海洋里，遨游着一群渴求知识的孩子。这热土，这海洋，就是我们美丽的校园，在这里我们度过了三年充实的时光。
七年级时茫然，稚气未除；八年级时小心翼翼，步履匆匆；九年级时，沉着稳重，成熟果断。的确，一到九年级，不得已，收敛起性子，扎身题海偶有闲暇，细细想来，九年级也未必尽如人言——胜似地狱的痛苦，倒是充溢若一种让人热血沸腾的激情。
有人曾说：“再苦也不能累坏了自己！”班里竞不知不觉兴起了一股不亚干“美国金融风暴”的“打球热”一时间，午饭后班里寥寥无几，细细寻觅，众人果然在操场的球台旁聚集，大比球技。
下课后，大多数女生嬉笑着倚在走廊一侧，“会见”来自各班的挚友，而走廊上清脆却蕴藏着激情的拍球声来自男生那里，还有人蹦跳着比试谁能摸到那高高的教室门框他们永远都有使自己快乐的方法。走廊上有时也会出现惊心动魄的场面：不知哪个班的坏孩子晃动着瘦瘦的身体走过来，瞪大眼睛，恶狠狠地指着某人说：“等着瞧！”这时走廊边的同学们鸦雀无声，几秒钟之后便是女生们小声议论，男生们则走过来抿着嘴唇，将手搭在那人肩上：“兄弟，我们在精神上支持你。”然后便悻悻地走开。
另一种刺激则是>班主任走到门口，轻轻说：“某某同学，出来一下。”被点名的同学顿现惊诧状，耸耸肩吐吐舌头在众人同情的目光下，不情愿地走出教室。大有一去不复还的悲壮。这时，同学们一窝蜂地拥入教室拿出书来，目不斜视地盯着书，却伸长了耳朵拼命接收外部传来的声波。
当然，同学们也有积极向上的时刻。晨风微拂的早上，一个个在班里认真读书；紧张肃穆的课堂，全神贯注地听讲；轻松惬意的午间，探究问题、各抒己见。每天都那么充实。
阳光沐浴着我们，青春多美好！伴着时光老人的步伐，我们将要度过第三个春秋。三年的国中生活，那是怎样一个斑斓的青春梦啊！我不能描绘，只能把它藏于能把它藏于心底，待日后细细回味。
篇5：九年级写事的作文
九年级写事的作文精选
九年级写事的作文：养花的乐趣
生活中的乐趣无处不在，有收集邮票、看书、打篮球、跑步每个人都有自己的生活趣味，我也不例外。
我的乐趣是种花，因为我认为它可以点缀我的业余生活。
种花，不在于自己将这朵花培育多好，而在于种花的过程。我的这个爱好起源于我的爸爸，他可是一位种花的高手，在阳台上都放满了他自己的劳作。每当我赞叹爸花种得好时，他都激励我自己也要种一盆花来，可是那时我还觉得太无趣，就只口头答应了。直到有一天，我看见爸爸又种植了一盆十分美丽的玉兰花，所以我自己种花的念头就萌生了。
我的第一盆杰作是一些小的太阳花，看似简单，而实际又却不简单。每天只要一有时间，我便跑过去看看它的生长情况，第一次晚上去看它时，我吓了一跳，以为它已经快枯萎了呢。爸爸刚好走过来便对我说：别担心，它只是‘睡觉’了。刚开始我还不明白，只中觉得爸爸说的是太阳花还是活的。后来我才知道，太阳花也就只有在早晨有太阳的时候才会开花呢！
太阳花事件以后，爸爸便开始晋升我的等级，这次我的目标就是种一株刚移植过来的小吊兰。养花还真不容易，如果那小吊兰再不及时被爸爸拯救过来的话，也就不会有今天那茂盛的小吊兰。
种花的方式各式各样，而种花的精神一定要不懂就问，如果因为不敢为，一个生命就会毁在我们的手中。
九年级写事的作文：走在路上
不知不觉中到了九年级的第二学期，学习的压力。骤然大增，压得人喘不过起来。
星期天了，我想好好放松一下。此时我走在大街上，伴着明媚的阳光，嘴里哼着流行的歌曲，在人头攒动的街头徜徉。
忽然，远远地听见人群传来几声尖叫声，我循声走过去一看，原来是一位老人家晕倒在地。周围围了几十人，大家议论纷纷，但奇怪的'是大家只是围着看，没有人上前对这位老人施救。人们议论着，叹息着，摇着头纷纷的又走开了，似乎没发生什么似得。
我心里矛盾极了：是上去帮帮老人呢，还是选择离开呢？看电视新闻知道，社会上一些老人晕倒后，你去帮扶他，结果被讹诈，摊上了官司。如果选择离开，心里实在不忍。老人倒在了冰冷的地面上，随时有失去生命的危险！
忽然灵光一闪，老师说过的一句话出现在我的脑海中：帮扶摔倒的老人，你可以找一个路人为你作证，然后共同救助。
这时，我看见一位四十多岁的大叔骑车经过，我便拦住他，向他提出了请求，可是他听完了我的要求，瞅了瞅倒地的老人，皱了皱眉，停顿了一会说：实在对不起，我还有急事，你另找一个人吧。然后飞快地骑上车子离开了。
接着是一位阿姨，话也没说一句，看了一眼，扭头就走
时间在一分一分流逝，我急得如热锅上的蚂蚁。
直到十分钟后，我抓住一位二十多岁的大哥哥的手，几乎带着哭腔说出了我的请求，只见他二话没说，拿出了手机拨打了120，并和我一起把老人送到了医院。
在手术室外等待的三个小时，我心里就心里就想翻到了五味瓶，复杂极了！后来医生出来了，医生说老人没事了，他是脑梗发作，幸亏送的及时，否则后果不堪设想。这时，我始终悬着的一颗心终于落地了。
后来，老人清醒了。听说他清醒后说的第一句话就是：我是自己摔倒的，没有人撞我真叫人心酸、无奈，哭笑不得！
老人的儿子和女儿十分感激我和那位大哥哥，想送我们一些钱，被我们拒绝了。几天后，他们专程登门道谢，但我的胸口似乎有一块大石头压着，压得我喘不过起来。
现在的社会和人们怎么了？难道救助老人，这么一件简单挺正常的事，做起来咋就这么难呢？
我不知什么时候，热心助人者伸出援手时，才不会顾虑重重，提心吊胆？我也不知什么时候，被救者不需要高喊我是自己摔倒的，没有人撞我？
我苦思冥想，但始终想不出答案。亲爱的朋友，你能告诉我答案吗？
篇6：九年级写事的作文
九年级写事的作文
一、写作材料的高密度积累
通过几年的阅读，学生在阅读量上收获颇丰。但要真正用好这些材料，让这些材料“内化”为自己的东西，还需要九年级阶段的高密度积累、归纳整理和强化巩固。重点要做好以下几方面的工作：①梳理归纳、活学活用课内材料；②拓展延伸，继续加大课外阅读量；③放飞思维，进行课外名言警句、诗词的分类整理；④陶冶情操，进行美文的初步赏析和积累；⑤升华认识，培养对事物的敏锐洞察力和对问题的深刻判断力；⑥习惯积累，重点培养良好的阅读习惯、书写习惯、写作习惯等。
有了材料的高密度积累，就为进一步写好作文，提高作文能力打下了坚实的基础。
二、写作方法的迁移运用
“文无定法”，但非无章可循。作文总复习的第二阶段，要在大量阅读的基础上，归纳各种各样的写作手法并运用之。如通过读《爱莲说》、《陋室铭》就要明确如何托物言志；读过《海燕》、《白杨礼赞》，就要归纳出象征手法的特点；读过《驿路梨花》、《我的叔叔于勒》，要学会设置悬念；读《社戏》、《鲁提辖拳打镇关西》要明确如何围绕中心选材，以及如何详写略写；读魏巍的《我的老师》、《谁是最可爱的人》，要学会如何选取典型材料；从《七根火柴》、《一面》中学得烘托艺术；从《纪念白求恩》、《为中华之崛起而读书》中学会叙议结合；从《桃花源记》、《荔枝蜜》中学会如何安排线索；从《范进中举》、《变色龙》、《竞选州长》中学得讽刺手法；从《西游记》中学得想像；从《三国演义》中学得刻画人物的种种方法；从《水浒传》中学得先分后合的独特艺术构思；从《红楼梦》中学得如何于日常琐事中寄寓深刻主题……
采得百花方能酿成佳蜜。在阅读中，精心探析各种写作手法的特点，细心揣摩各种写作手法的.运用，会受到潜移默化的影响，天长日久，种种写作手法会自然而然地运用到自己的写作中来。
三、写作技巧的理性思考
作为考试作文，在形式上追求一点“色彩”是必要的。在形式上讲究一点技巧，会给人的耳目以新鲜感，从而占据一定的优势。在作文复习的最后一个阶段，要在以下几方面下点功夫：①安排一个合理的顺序，使作文思路清晰，层次分明；②精心锤炼开头、结尾，使之成为“凤头”、“豹尾”；③给作文一个亮丽的“包装”，如文前写题记、文中拟小标题、采用书信体、日记体、戏剧体等形式。这些方面的技巧，都要建立在作文材料丰富、写作手法使用得当的基础上，要根据内容，作一理性思考，作合理选择，不可单纯追求技巧，否则作文会面目可憎，令人生厌，效果适得其反。
九年级作文总复习，是一项艰巨繁琐的任务，处理不好，往往会事与愿违，劳而无功。但踏踏实实地走好这三步，作文一定会再上一个新台阶。
美句
1.记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的
2，能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突 越淡，
仿佛不断稀释的茶。
3，怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
4，智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
5，世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主（除了少数极丑和少数极聪明的姑娘 例外）
6，如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握
7，如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情
8，令狐冲说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”
9，我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我 才知道这些。
所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。
10，也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才 知道：他比我
还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人
11，鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里．水说我能感觉到你的眼泪 ，因为你
在我心里。
12，快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之 后还是忧伤．
请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能 出现的你！
13，死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时 晚矣！
14，你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周 围的人在哭！
一切都是轮回!!!! 我们都在轮回中!!!!
15，男人在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很 多 16，
于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无 荒野里 ，没有早一步，
也没有晚一步，刚巧赶上了
17，每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被 惰性所消磨.
18，人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭， 该爱的时候就
去爱，无谓压抑自己
19，《和平年代》里的话：当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被 痛苦击倒，要
么你把痛苦踩在脚下
20，真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的
21，生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的， 遗忘了。生命
中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的， 记住了。然而，看不见
的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消 失？
22，我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困 惑。在苦苦挣
扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意 ，或许仅有短暂的一瞥，
就足以使我感奋不已。
23，我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程；我不去想,身 后会不会袭来
寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影.
24，后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错 误.所以不要后悔
25，日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦， 心也舒坦。
篇7：九年级写事作文400字
细雨如丝的冬天，是那么寒风刺骨，在这寒冷的天气中，那一幕，让我久久不能忘记。
那天下午，天空中飘着小雨，我拿着雨伞走在回家的路上。寒风残忍地吹过我的脸颊，使我感到非常冰冷。路上人来人往，每一个人都冷得把手口袋里，甚至还有人冷得戴上了帽子。这时，我看见一个衣衫褴褛的乞丐趴在我的面前，他的两只手臂全都裸露出来，他满手通红，皮肤全都爆开，还有一丝丝的血迹，雨水打湿了他破烂的衣服，他看起来全身无力，只能静静地趴在那里。他的前方有一个小铁盒，里面装着几个一元硬币。看到这一幕，我感到十分揪心，这么恶劣的天气竟然还有乞丐出现在街头，我看着他能感受到他有多么冷，他是那么可怜，可当时的我却不懂得怜悯，面对这个无助的乞丐，我只是视而不见。
这时，我看到一个小女孩出现在这个乞丐的旁边，仔细地看着这个乞丐，那个乞丐无力地趴在小女孩面前，头始终都没有抬起来。小女孩缓慢地走到乞丐身旁，蹲在乞丐旁，依依不舍地把手上的小伞放在乞丐的头顶上，然后迅速站起来，奔跑在小雨中，渐渐消失在街道上。那一幕，让我久久不能忘记。
每当想起那一幕，我都感到十分愧疚，那个小女孩是那么的小，但她有一颗善良的心。或许她会被她的父母责备，或许她会因淋雨而感冒，但她并没有在意这些。相比我的视而不见，小女孩是那么的高尚。
现在，每当看到路边无家可归的乞丐，我总能把买文具剩下的一点散钱捐献出来帮助他们，小女孩的善良感染了我，那一幕也时常在我脑海中浮现。
篇8：九年级写事作文400字
今天，爸爸给我买了一大摞书，我高高兴兴地把这些书抱回家，想把它们放进书架里，可我一看书架，哎呀!书架太乱了!书乱七八糟的摆在书架上，我打算收拾书架。书架真是太乱了，我都不知道从哪下手，我就把书架上的书一本一本地拿下来，放在床上，先挑出爸爸的书，再挑出妈妈的书，最后挑出我的书。因为爸爸的个子高，我决定把爸爸的书放在第一层，妈妈的个子第二高，我就把妈妈的书放在第二层，我的书很多，占两层，分别是第三和第四层，我把我的书分成几类，有文学类，小说类。
还把成套的书放在一起，贴上标签。爸爸经常教育我，读书的人要爱护书，我把撕坏的书和掉页的书用胶水和胶布粘好。用了整整一个上午，我终于把书架收拾得干干净净的了，我也累得满头大汗，这时候妈妈回来了，看见干净的书架，夸我说：“儿子长大了!知道帮妈妈做事了。”我虽然很累，听了妈妈的夸奖，心里美滋滋的。因为我长大了。
可以帮妈妈做事了。
篇9：九年级作文写事700字
每个人都会有快乐的往事，我也不例外。只是，很多事情都会经过时间的洗礼而逐渐淡忘，有的则被尘封在心底。那些埋藏在心底的回忆，需要看到或听到和往事相同的经历才能慢慢回忆起来。
夜晚，我静静地走在家乡的林间小道上，侧耳聆听草丛中虫鸣的声音，一声声清脆的虫鸣如同优美的交响曲萦绕在我耳边。细细回味这大自然中的音乐，脑海中慢慢浮现出我和小伙伴们曾经快乐的事情……
夏季来临，中午放学的之后，我和小伙伴们约好吃完午饭之后一起去捉知了。我吃完饭，来到约定的地方，等他们来了之后，我们一路嬉笑着，走着，跑着，不一会儿就来到了树林。
这片树林我们常来，所以我们对它很熟悉，几乎闭着眼睛都能走出来。我们轻轻地走到树林深处，一边走，一边找。下午两点，正是一天中最炎热的时候，我和小伙伴们的额头上都已经沁出了细密的汗珠，而我们却似完全感觉不到热一样，仍专心致志地找着。
突然，一个小伙伴的脸上露出了欣喜的表情，眼睛闪烁着异样的光芒，目光直直地望向一棵大树上的某个地方。我们顺着他的目光看去，果然发现了一只知了。那知了好像完全感觉不到危险似的，仍然在不停地叫着，身后一对透明的翅膀在轻轻振动。
那个小伙伴轻轻地走过去，没有发出一点儿响声，我们都紧张地屏住呼吸，手掌紧握成拳，心里的鼓敲得咚咚响。他的手慢慢地伸起来，脚尖踮起，屏住呼吸，然后看准时机，手以迅雷不及掩耳之势罩住了那只知了。
“噢!!抓到咯!!抓到咯!”我和小伙伴们激动而兴奋地喊着，有的人甚至还高兴地跳了起来，原本寂静的树林瞬间热闹起来。等我们又捉了几只后，已经是两点半了。我们特地约好明天再来捉知了，然后就各自回家拿书包上学去了。
忽然听到奶奶在叫我，于是慢慢拉回已然飘远思绪。回到屋里，才猛然发觉，自己居然不由自主地笑了。我伸出手摸了摸脸颊，笑了笑，那时候，真的好开心呢!如果有机会的话，真想再捉一次知了。