写国中老师的作文推荐多篇

写国中老师的作文推荐多篇

写国中老师的作文篇1

老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们走向知识殿堂的导师。而我们,则是鲜艳的花朵;是祖国的栋梁。我们需要优秀的老师来教导我们,培养我们。老师的目光,老师是深深的海洋,承载生命的航船,遨游知识的宝库,驶向远方。老师的`微笑,是无穷的力量,弱小的幼苗,沐浴温暖的阳光,茁壮成长。老师的胸怀,是宽广的天空,理想的翅膀,穿过洁白的云朵,自由翱翔。老师的皱纹,是新开垦的田垄,每一片新绿,孕育着明天,新的希望……所以,每一个人的心中都有一个理想的老师。

往事如烟云,转眼就过去了。很快,就升入了国中。

在我的心目中,也有一个理想的老师。在我看来,她是那么的完美无缺。我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误的时候,她并不是先盲目的责骂我们,怪罪我们,让我们去写检讨书,而是先询问我们事情的原因,对我们讲道理,告诉我们事情的严重性和坏处,从而开导我们,让我们下次不再犯同样的错误。当我们在学习上有什么困难的时候,她就会不厌其烦的讲给我们听,一直讲到我们听懂为止。

写国中老师的作文篇2

作为一名人民教师既要有博大精深的学识又要有德高望重的道德操行。学校培养学生是多方位的教育过程,其中世界观 、人生观、价值观、科学精神,人文素养等内容,都涉及德的问题。在学校里,教师是学生最亲最崇拜的的人,教师的道德品质,思乡情操,行为习惯,时时刻刻都在潜移默化的影响着学生。教师要在学生中树立良好的师德形象,对自己高标准,严要求,身体力行,以身作则,才能赢得学生的信任,尊重和爱戴。在学生中才能有威信,才能成为学生学习的榜样。

教师对学生的爱,既是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现。教师只有诚心诚意的爱自己的学生才能教育好学生,得到学生的信赖。

杜齐全同学是班里有名的淘气包,差等生。可是一次偶发事件对我震惊很大,也是我明白了一些道理。那是六年级的下学期,春节刚过,学生的喜庆气氛高涨。开学两周后,男孩子的玩具枪不约而同的带到了学校,一比高低。在我发现后,讲明了利害关系,要求学生们都放在家里,

常提醒同学们多穿衣服,一定要吃早饭;生着炉子的时候我总惦记着给他们换煤。适当开会儿门生怕学生冻着又怕煤气中毒。总在班里多唠叨一些,学习固然重要,更重要的是学会怎样做人。 有一次张志学在上班主任语文课时,我和几个同事正要去厕所,刚好走到我们教室门口,他气冲冲的背着书包跑出教室,我叫住他问:你干什么去。她哭着说:“我不上了。”为什么?他委屈地说:“我没撞倒那个低年级小孩,是他自己在载倒的。”李老师硬说是他撞到的。我耐心地劝,耐心地讲,最后终于把他劝的留下来,并告诉他跟李老师道歉,认错。我暗地里告诉李老师把事情调查清楚再处理,看是不是他的错。叮嘱张志学以后要认真学习,遵守纪律。出现这种情况,也许孩子是有很多怨气,可我们也有疏忽犯错的时候,自己错了就应该向学生认错。我们要给学生多做思想工作他们也懂事与非,对与错,从那以后,张志学同学无论从学习还是从纪律等方面都有了很大进步。我认为无论是不是班主任,我们都是为了孩子的学习为了孩子的健康成长,目的是相同的,所以我们都应有同样的责任心。

学生的成绩来源于我们和家长的共同努力。我们要尊重家长,不要命令他们:“你们要这样做,或者那样做。”我们要与家长互相配合,共同做好教育学生的工作。经常跟家长保持联系,及时了解学生在家情况,同时向家长反馈孩子在校情况,以表扬鼓励为主,师生的距离,争取家长的配合,发生在学生身上的错误能得到及时的纠正,取得较好的效果。当然,在解决问题时,也有些家长特别容易激动,蔡志广同学在家趁大人不注意,偷拿家里的钱去商店买零食和玩具,家长不问青红皂白动手就打,我赶紧劝阻,批评孩子偷拿家里或别人的东西是不对的,赶紧向

爸爸认错。孩子低头向爸爸说我错了一定改,以后我要做一个合格的国小生。我把孩子支开让他出去玩,提醒家长教育孩子不要动手打,耐心讲道理弄清原因,错在哪里以后应怎样改。 我不是伟人,也不是学者,但我是教师,我是孩子人生的启蒙师,我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁。

写国中老师的作文篇3

快开学了,但我听到一个消息,说我们的班主任范老师不带我们班,要教别的班级了,我听了这个消息后,非常难过,此时,范老师认真而慈祥的笑容浮现在我的眼前,想起以后范老师再也不教我们的时候,想起了两年来和范老师在一起的一个个难忘的往事,我的眼泪几乎都要流下来了。

从上一年级开始,范老师就担任我们班的班主任和语文老师,从那时起,范老师为了让我们养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯,她几乎每天都在班级里,纠正我们的不正确的写字方法和写字姿势,教给我们正确的学习方法,由于积劳成疾,我们范老师的身体变差了。记得有一天下午,天气炎热,范老师正在给我们上课的时候,突然晕倒了,范老师强忍着难受对班长说:“我低血糖了,你到二六班叫钟老师拿一个糖来,我吃了就会好的”,钟老师来了,范老师吃了她拿来的一颗糖,果然恢复了体力,范老师又继续给我们上课了。我们很担心范老师的身体,让她休息一会,可是她说:“你们不用担心我的身体,刚才影响上课了,对不起,现在继续上课吧!”,我觉得范老师很负责任,也很伟大。

范老师还是一个从不放弃每一个学习差的学生的老师,经常给他们补课,还安排学习好的同学,帮助掉队的同学,经常鼓励他们好好学习,从不放弃一个学习不好的同学。过去,小明是我们班学习较差的一个同学,调皮不好学,数学和语文考试成绩经常在60分上下,他自己对自己都没有信心了,可是范老师一直在帮助和鼓励他,当他学习成绩差的时候,范老师就组织我们班干部每天给小明补习功课,小明的每次进步一点,范老师就在全班表扬他,鼓励他,树立他的信心,在老师的帮助和鼓励下,今年王小明的成绩赶上来了,语文和数学每次都能够考到85分以上,有几次考到了95分,今年他还光荣的加入了少先队员,王小明激动地对老师,他从来没有想到,自己学习成绩这么好,还成为少先队员。

老师不仅关心和帮助同学提高学习成绩,她还非常关心我们的身体健康。今年过年我到乌鲁木齐舅舅家玩,在饭馆吃坏了肠胃,从那时起,我每顿饭只吃一点,可是过上一两个小时又饿了,必须要吃些东西,我妈妈把这个事情告诉范老师后,范老师说,虽然学校有不准在校吃东西的规定,但是孩子情况特殊,我们可以让孩子在饿的时候吃些自己带的东西,这样有利于孩子的身体健康。于是,他给全班同学说明了破例让我吃东西的原因,让同学们也理解我。从那时起,我天天带一些吃的东西,在我饿的时候,我就可以吃一些了,再也没有挨过饿了,身体也慢慢好起来了。

记得今年期末考试前,范老师生病了,她到北京治病,我们班由另外一个男老师代课,还差三四天就要考试了,范老师坐飞机赶了回来,她说,她要回来给我们加油鼓劲,让我们取得好的成绩,在老师的鼓励下,我们努力学习,认真答题,在二年级期末考试中,我们班语文仍然取得了全年级第一的好成绩,我感到很自豪,这都是范老师平时认真教我们知识、辛勤培养我们的结果,我感谢老师。

范老师虽然不教我们了,但我会永远记得她,我会时时把我的祝福送给范老师,祝愿范老师365天,天天开心,8760小时,时时快乐、幸福!

写国中老师的作文篇4

生物这门学科总分比较低,课程也比较主课更少一些,但是我们在九年级那年的生物课中,可谓是老师幽默有趣,同学激情奋发。

生物课本来是一堂单调无味的课,可是他就像个神奇的魔术师,把原本枯燥乏味的生物课变成了生动有趣,所以我们在上生物课时,从来都不会打瞌睡,因为一节课下来,几乎笑了半节课,老师也会在早自习提醒我们拿出生物书来记一记知识点,每天晚自习他都会在办公室,因为他要教六个班级,有时候作业量多时,需要批改到晚上很晚,我们也能在课余时间问他问题。

他教六个班级,大约三百多个学生,他每天不辞辛苦,在我们需要他帮助时,他会准时出现在我们面前,在学人体构造这部分时,他上课讲的题让同学们下课整理整理,按质量完成好来,然后叫同学把本子收起来,他怕我们上课听不懂,又不敢到办公室里问,对于本子上的题,她都会认真地批阅,每当发现错误他还会在旁边做批注,并在旁边帮我们纠正过来。他还经常鼓励我们,让我们对生物充满信心。

他是辛勤的园丁,帮我们剪去杂枝,让我们茁壮成长。他是默默无闻的蜡烛,燃烧自己点亮我们前行的道路。他是润物细无声的春雨,给我们带来生机与活力,滋润我们的心田。感谢有你,让我对生物这门课程有了非常多新的了解。

写国中老师的作文篇5

敬爱的老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,六年的国小生活即将结束了。这也意味着我就要跨入国中的大门,开始我的国中学习生涯了。

国中的校园生活对于现在的我来说,是陌生的;您对于现在的我来说,是陌生的;新的学习伙伴对于现在的我来说,更是陌生的。想必您现在对我也不太了解吧。那我就来自我介绍一下!

我是一个活泼开朗的女孩。平时成绩不错,热爱班集体,也是老师的左右手。一般有空闲时间我就听听音乐、画画什么的。我认为听音乐能放松心情。

在我心目中,国中的老师是一位教导有方、有耐心的好老师。在国中里,大部分的同学都会存在着逆反性心理。这时,老师您会怎么处理呢?我是这样想的:处于逆反性心理的同学,一般只喜欢和懂自己是怎么想的人在一起玩,这也纵使他们和父母、老师沟通的少。那做老师的就应该以温和的语气,他们所能接受的方式去和他们交谈、沟通。

我在此,也希望老师在上课时,能把一些抽象的问题或道理形象的表达出来。好使我们明白得快,记得牢。

以上的建议,望老师能思考思考!

祝老师:

身体健康!万事如意!

您未来学生:xx

2xx年xx月xx日

写国中老师的作文篇6

中学,是人生种的一个转折点,离别了慈祥的老师,离别了可爱的同学们,离别了美丽的校园,来到了国中。新的学校,新的同学,新的老师,新的起点。总之,一切的一切,都是新的。这两天,我们一一见了不少各具特色的老师,又年轻漂亮的,有满脸沧桑的,又满脸欢笑的……最让我印象最深的,还是班主 任江老师。

宿舍——“江姐来啦”

生活,是寄宿学校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”,鄙俗懂得这一句话:鄙俗随时了解老师的行动,已有迹象马上报告。钢筋学校没几天,规章制度也不太了解,因此,每一次睡觉,总会不知觉地聊上几句。又一次,睡觉灵想了起来。过了一会,也不知道是谁开的头,你一眼我抑郁的,又聊了起来。正聊得不可开交的时候,不知谁叫了一声“江姐来啦”!我们一听,马上安静了下来,屏息宁静,紧张的等待着下一秒的到来,宿舍里顿时鸦雀无声。突然,有一个人影从窗户走了过去。我正幸庆躲过了一场灾难时,又继续说了起来。说着说着,不一会,“江姐”又来了。这一次,我们谁也没发现,导致了严重的后果。“江姐”拍了拍窗,打开了门,便教训了大家一顿。这是,大家都杀了,一句话也说不出来。

班风——“受尽苦头”

班风,是一个班级最好的标志,能体现出一个班级的良好作风。为此,“江姐”也付出了不少汗水与心血。就拿集队来讲,军训期间,老师要求我们快、静、齐,三要素缺一不可。可我们偏偏相反,集队慢吞吞,一听到铃声才慢慢地走向队伍;而且,集队吵吵闹闹,边走边说,因而时不时就跟不上队伍了;还有一点,集队懒懒散散,有时,同学们把头伸到外面,左看看,右看看。因此,“江姐”让我们练习快速集合,要马上到位。“集合”一声令下,同学们马上把椅子收好,立即排队。“跨立、立正”,我们按体育委员的命令进行动作,生怕出现任何差错。

“江姐”就是这么一个负责任的老师,为我们呕心沥血。让我们再次为她鼓掌。

写国中老师的作文篇7

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

一年级时,您教我们拼音,刚开始我以为拼音没有那么重要。当时,是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀,读呀,背诵呀……后来认学汉字时,我才发现拼音有多么重要,老师,感谢您教好了我人生的第一课,让我在今后的学习打下了良好的基础。

二年级时,您教我们学看图写话,您苦苦婆心地教我们怎样写具体,怎样理解内容……慢慢地,让我知道故事里的趣味性和意义。老师,感谢您这么辛苦地教我们,培养我了对语言知识的热爱。

三年级时,您让我们阅读,您热情洋溢地教我们怎样阅读,有些同学小声地说:“早就会了!”可您依然教我们,直到我们明白为止。后来,我们越来越喜欢阅读,慢慢地,我们会看自己买的书。老师,感谢您教我们阅读,让我更爱学习。

四年级时,您教我们写作文,您幽默生动地讲解作文的要求,让我们更加深入了对作文的理解,现在,我们还会把生活中的点点滴滴写出来。老师,感谢您教会了我们书写人生的篇章。

五年级时,您教我们理解阅读,您非常辛苦地讲解内容,让你我们对阅读题有一定的理解,现在,我们会把阅读题一遍遍的做对,因为我们会理解阅读!

现在我读六年级了,老师你会授予我更多知识,对吗?

老师,我会在新的学年里,更加努力学习,珍惜老师的辛勤教学。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。