我的另一片天地作文 篇一
我有一片小天地，这是我的书房。平日，我在那里做作业、看书、听磁带，过着无忧无虑的生活。但在乡下，我有着自我的另一片天地。
那是外婆家后的一个小山坡，山坡上有一小片树林，一小片花生地，还有一个小池塘。
树林里树的种类很多，有松树和樟树，还有一些叫不出名的树。春天，整个树林都“活”了过来：杜鹃、野鸽子、麻雀、燕子“叽叽喳喳”地叫着、跳着；小松鼠也跑出洞来了，慌慌张张的；松树抛下墨绿的冬装，一身嫩绿的打扮，几朵野花偎依在树边，淡蓝淡蓝的“裙子”还时不时地摆动几下。夏天，鸣蝉在树上不知疲倦地叫着，兔子也常常跑出洞来“修理草地”。秋天，小树林变成了黄绿相间的样貌，野果都熟了，松鼠又忙起来了。冬天紧随着秋季而来，把小森林变成了一个粉妆玉砌的世界。树上挂满冰条，雪地上还留着小兔子和麻雀的脚印。我在这乐园里掏鸟蛋、捕鸣蝉、追野兔、捉麻雀、捡野果……快活极了。
花生地吸引我的原因是它夏天特有的蛐蛐儿。那里的蛐蛐儿都住在花生旁的小洞里，它们靠吃花生的根度日，有时也啃啃青草。白天，用一根木棒捅开洞穴，便会见到有人的小指头那么大的蛐蛐，它逃得可快了。晚上，整片花生地都响着它们那美妙的歌声。有一次，我捉了一小盒蛐蛐儿带到外婆家里玩，结果第二天，满屋的蛐蛐儿都蹦啊、跳啊，在屋里乱跑。它们太有活力了。
我的另一片天地作文 篇二
在二十二世纪，每个孩子都会拥有一个完完全全属于自己，可以供自己任意支配的小天地，我们今天就一起去看一看吧！
转眼之间，已是二十二世纪了。我们进入了一家出售住屋的大商场，一位漂亮的服务员小姐接待了我们，并带领我们来到了一个小天地样板房的门口，给了我们一人一张证件卡。只见证件卡上写着“游客”两个特大号的字，两旁还有许多数据码。在门口刷完了卡，只听一声“开门”，四周响起了悦耳的音乐。门慢慢地打开了。房间非常的大，里面空空荡荡的，房间里就仅仅只有一块控制板和一张大屏幕。服务员小姐走上前去在控制板上输入【】了几个字母，只见房间里立即出现了许多各式各样的家具，把我们看得眼花缭乱，可服务员小姐却不慌不忙地向我们讲起了小天地的各种功能：
“首先，它拥有了现在世界上最先进的技术，将小天地的必备家具都存放在电脑里的虚拟世界里，想要使用时，可以随时从电脑里调出。如果自己不知道怎样摆放好，可以参考存储在电脑数据库里的上千种设计方案。如果设计还不合适，可以命令电脑随机生成新的方案供你使用。”
“其次就是它的墙纸变换功能，可以把墙纸变成世界各处的名胜古迹、壮观景象。如果你喜欢大自然的景物和宁静的环境，就可以把墙纸变换成大森林。在森林里，你可以听见鸟叫声，以及流水声。同时，墙纸变换系统把画面、声音巧妙结合在一起。特别要讲的是墙纸变换系统还会根据您的需要，根据室内的光照、温度等信息来调整屋里的阳光、气温。它最大的功能就是可以使墙纸上的物体运动起来，如果你想进入墙纸里的世界，就可以选择控制台上的“进入”按钮，你就可以通过时空隧道，进入墙纸，和动物们玩耍。”
“除了小天地的主人以外，别人都不能轻易进入，除非得到主人的允许。如果想要一个人出入自由，只要小天地里的主人在大屏幕上输入允许进入人的相貌、主要特点等信息后，电脑就会通过网络自动发送给被允许的人一张证件卡，作为出入证件。如果有人想非法进入，防御系统就会向警察局报警。如果有人乱动小天地里的东西，天空中就会降下一张大网把人罩住。”
这就是未来的小天地，不错吧！我们可以在这里安静的学习，尽情的玩耍，不受到任何的干扰。你是不是也想要一个啊？
我的另一片天地作文 篇三
我热爱丈学，热爱写作，对我而言，渗斯女神那伟大的文学股堂鱿是我的另一片天地
也许是少年壮志不言愁的年铃，也许是初生牛犊不怕虎的冲动。13岁，我第一次在一首稚嫩的小诗下工工整整地署上自己的大名，然后，掂着脚尖将心灵第一朵希望之花投进那妥绿色的大邮筒。年轻的心随若那寄出的信权向远方。我等待着，期盼着那朵希望之花能够绽放。然而，世事终难如人愿，花儿枯英了，希望终于变成了泡影。
我不甘心，不甘心我那个蓝色的文学梦就从此逝去，不甘心就这样被攀斯女神拒之门外。于是我一篇篇地写，一遮遮地寄，一天天地等，然后一次又一次地忍受若令人难以吞咽的失效。痛苦与失望交织着，像一块千斤重石压得我途不过气来。我茫然了，就像在密林里穿行而迷失了方向，我不知何去何从。
心在剧烈地跳动着，灵魂在如抖着。我静静地思索着，想从每次失效中找到原因。终于，功夫不负有心人，在黑暗中我又寻到了光明：没有坚实的根结不出丰硕的果；没有夯实的丈学基础和丰厚的丈学底获，是决然叩不开文学股堂之门的。
于是我开始发奋读书，坚持写日记，勤练笔。课堂上少了我确跃的发言，操场上少了我奔跑的身姿，琴室里少了段《缺给爱翻斯》，而围书馆的一隅，多了个整天抄抄写写的小姑娘。
红色的硬皮笔记本是我最好的练兵场。那里记满了我13岁的梦幻，14岁的性憬，巧岁的希望。终于有一天，我再次鼓起勇气，拿起那枝曾给我带来无限痛苦的笔，故若泪与汗写下了一行行工整的字体，再次狱盆地把它投进了那绿色的邮筒，辛待看那也许是属于我的好消息。时间一天天过去，我不敢相信，那无数天的泪水与汗水，那无限的期盼与哥待，换来的依旧是对心灵的猛烈冲拴，我再一次失败了。泪水不禁汾过脸颊，我仰头呐喊：“上天不公平！”
即使这样的失效与重创，也没能改变我少年的初衷。文学、创作依然是我那个蓝色的梦，依然是我的另一片天地，尽管它给我的是一次又一次的失致。
16岁的天空，没有流沙，没有奴风，只有约烂的彩红。年轻的我依然对写作情有独钟，依然期盼着那一行行青春的丈字能够载着油妾的芳香映入我的眼帘，能给千千万万的人带来青春的活力和激情！
我的另一片天地作文 篇四
在同学老师的印象中，我是在干什么呢？要么写写作业，要么看看书。但在父母朋友的印象中，可远远不止这些了。说来也有趣，平时在学校，我表现得文文静静。但一旦离开学校超过100米，大家都说我是个疯丫头。
记得在国小的时候，我在学校也显现出一副疯疯癫癫的样子，走路都是撑着其他同学的肩膀一步步向前蹦的。后来，即将毕业，写留言时，有几个同学便写上让我以后正常点，别疯疯癫癫的，我听了还挺高兴。
和朋友在一起玩时，我可是疯得“不亦乐乎”，每次总是从一个扎马尾辫的小姑娘变成一个披头散发的疯丫头。
但是，我也有安静的时候。我有时玩累了，会躺在沙发上想点儿什么东西。我会想自己变成一个仙女，置身宇宙，去各个星球玩；我还会想自己有一张桌子，想吃什么，只要念个咒语，它就会满足我的要求。我又会站在窗前，从18楼远眺，想象在地球的另一端，会发生些什么……
最多的时候，还是在看书吧。对我来说，读书算是一种放松的方法了。曾听过一句话：“人生如此无趣，哪像书中这般丰富多彩？”这句话我倒是挺赞同的，但我同意的只有后半句，不是前半句。有时候我觉得人生就像拍电影，拍下了一个人从出生到离世，而主角就是我自己，这岂不是很有趣？
人生，并不是只有两点一线，要么学习，要么玩耍。我觉得，当一个人可以有很多片属于自己的天地时，他的人生，便似书中丰富多彩起来了。
我的另一片天地作文 篇五
“万岁！”我终于消灭了那土山似的作业。伸了个懒腰，看了看表，该去我的小天地轻松轻松了。你们还不知道我的小天地是什么吧？没关系，跟我来，待会儿就知道了。
我离开那令人心烦的书桌，一蹦三跳地来到客厅，打开音响，顿时，美妙的音符像快乐小天使一样蹦了了来。“小天使”们带来了快乐，带来了轻松，带走了烦恼和忧伤。我陶醉在其中，我觉得天地间就只剩下我和音乐了，我觉得我在音乐的海洋中尽情地遨游。音乐成了我每天都不可缺少的精神食粮。
我与音乐的渊源还有一段来历呢：刚上国小三年级时，妈妈为了能让我有更多的艺术细胞，给我报名参加了《国小生电子琴训练班》。因为那时我对音乐根本就一无所知，所以我硬是不愿去，妈妈好说歹说，才情不情愿地参加了。
第一天回来后，我无精打采，全身瘫软。那种滋味可真不好受啊。我噘着嘴，向妈妈提出不上了，妈妈一口回绝了，并要求我加以练习。伤心的我知道没希望了，只好走到电子琴边，练起了今天刚刚学的《茉莉花》，弹着，弹着，我的烦恼被抛到了九霄云外，我惊奇地发现那音曲竟是如此的优美，我竟然有些喜欢了。
从此，我便成了音乐的痴迷者。音乐让我在艰苦的学习中找到了轻松快乐；音乐让我在失望伤心的时候得到了抚慰；音乐扬起了我理想的风帆，让我在人生道路上快乐成长。
我爱音乐，它是我心灵的伴侣。
现在，你们知道我的另一片天地是什么了吗？
我的另一片天地作文 篇六
那里有可以放松身心的乐曲，那里有有益身心的植物，那里有温柔可人的月亮，最重要的是，那里有我的快乐，有我的笑声。那里就是我的另一片天地——小阳台与大提琴。
抛开冗杂的作业，离开沉闷的房间，走进自己的小天地，静坐在柔软的椅子上，缓慢的从琴套中取出一把漂亮的大提琴，夜间的音乐会开始了！
我轻轻地拨动着琴弦，听着如小溪叮咚般清脆声，舒开那沉沉的乐谱，我的指尖在弦上似乎跳舞了。小阳台上时不时传来贝多芬的激昂，时不时传来舒伯特的欢愉，有时还会荡着那西亚的一丝忧愁，偶尔的小差错似乎也成为一道独特的美。大提琴把我带入了音乐那神秘而令人赞美的世界。今天的月亮格外圆。月光如纱般地笼罩着小阳台，那地台灯星星点点的光照着泛黄的乐谱。此时，我忘记了一切。学校中发生的不愉快，作业的杂多，父母的责备……我好似音乐的孩子，在音乐的城堡穿梭，从过去到现在。此时与舒曼长谈，彼时与阿斯里共饮，指在弦上跳跃着，弓在把上拉奏着，那美妙的音乐似乎吸引着花花草草的注意，它们在我的椅旁静静地聆听，是我忠实的听众。满足、愉悦、放松……，音乐永远使我那么陶醉。一曲终了，捏着酸痛的手臂，微笑着仰望星空，那一抹深蓝，那二三颗星星，是妈妈的眼睛，如水一般柔情，月亮也正含笑深情地看着我。我又把琴声奏响了，世界上一切都仿佛停下来，倾听着，倾听着那份独有的美丽。
是的，每当我被巨大的压力压得喘不过气时，每当我心情郁闷又无从发泄时，我都会情不自禁地走向，拿起大提琴敞开心扉地诉说一切烦恼，直到倦了……对我而言，我的小天地不仅是一个加法库，也是一个减法库，加上我的快乐与满足，减去我的压力与烦恼。在这里，我可以忘情地哭泣，哭掉一切烦恼；在这里，我可以不顾淑女风范畅怀大笑。
总而言之，统而言之，我爱我的小天地，爱这一份难得的美丽与和谐。
我的另一片天地作文 篇七
这个世界简单，快乐，温暖，是我所向往的。空气中充满了自由。在这个小世界里，我可以做我喜欢的事：画画、剪纸、读书、玩游戏、翻筋斗、翻滚、做家庭、给洋娃娃做衣服等等。
有一次，我的父母不在家。我是唯一一个留在家里的人。我无事可做。我想在房间中间找点事做。当我看到墙上的娃娃时，我有了一个想法：为娃娃做衣服。
我在屋里翻找材料，一切都准备好了，但我只欠东风。这种“东风”指的是用来做衣服的布料。一阵风吹来，窗帘在空中飞舞。我有个主意。呵呵，窗帘少了一大块。我刚开始遇到了“路障”。这条线很顽皮。它从东到西，但我拒绝钻过针上的小洞。我用了九头牛和两只老虎才把它穿过洞。我一跑开，另一个“路障”就出现了。针就像吸血鬼一样。只要我不注意，他就成功了。锋利的“牙齿”不是很锋利，一个“嘴”下来，“咬”你的血液直流。刚开始的时候，我的手满是窟窿。
布料是粉红色的，所以我想做一条裙子，一条好看，另一条容易做，最后，我做得很好。结果可想而知，不如我想的那么好。当妈妈回来的时候，她看到屋子里乱糟糟的，窗帘残缺不全，还有我伤痕累累的手，又生气又苦恼。
我爱我的小屋，我的世界，我自由的呼吸。这个小小的世界，承载着我的幸福、梦想和纯真。
我的另一片天地作文 篇八
我们生活的天地特别宽广：校园是我们生活的乐园，那里可以学习，可以实验，还可以玩游戏；家里是我们生活中最温暖的地方，有父母给予我们的亲情，有让孩子健康成长的美味佳肴，还有和父母共度的美好时光；走到大自然，我们可以聆听百灵鸟的歌声，可以和山水做伴，还可以跟动物们嬉戏、耍闹……我要说的是我的房间，它是我喜怒衷乐自由发泄的地方，它是我学习的地方，它还是我梦想的地方……
我的家住在政协宿舍区，那里很干净又很漂亮。在我的家里，我也拥有我的一席之地——我的房间。一走进去，第一眼看到的是我的小床，小床旁边有一个紫色的床头柜，上面摆放着许多布娃娃。接下来看到的是一个笔形的衣架，上面挂着许多帽子和袋子。衣架的旁边放着一个大衣柜，衣柜的门板上面分别镶嵌着“QQ”图案，里面挂着我许多美丽的衣裳。再说说窗户吧，装着玻璃扇，还安上纱窗，是为了防止可恶的蚊子飞进房间里来；天蓝色的窗帘使房间变得更美丽了，上现印有小狗的图案，一只只可爱的小狗正在晒太阳呢！房间里面当然不能没有书桌了，我的房间也不例外，我的书桌特别大，洁白的桌面上堆满了书，书桌下面有三个抽屉，第一层放了学习用品，第二层放了各种科目的书，第三层放了一些杂物。书桌旁边还有一个大书柜，上面放着各种各样的书本，有《格林童话》、《西游记》、《安妮日记》……书桌上放着一盏台灯，每当晚上写作业的时候，它散发出明亮的光芒，伴我读书、成长。
房间是我最熟悉的地方，我在这里学习，玩闹，甚至幻想……每当清晨醒来的时候，我睁开惺忪的睡眼，总能听到窗外鸟儿欢快的叫声，便有了精神。当我开心的时候，我就会不由自主地在房间里玩起来，玩着玩着，总是忘记了时间。当我无聊的时候，我便躺在床上，看着开花板，茫然地想着什么。当我生气的时候，我便把房门锁上，打开自己的日记本，把心事发泄在纸上。当下雨的时候，我总是用手托着我的小脑袋，欣赏窗外雨天的美景。当我烦闷的时候，总是拿起一本书，坐在书桌前看了起来，心情便会自然地愉快起来。
这就是我生活的小天地，我在这里哭过、恼过、笑过……我喜欢我的小天地！
我的另一片天地作文 篇九
无尽的天空是鹰的天地，湛蓝的海洋是鱼的天地，广阔的草原是马的天地……大千世界，哪怕是一草一木皆有专属于他的小小天地。在洋溢着青春的校园中也有着我的小天地。
迈进校园，一条笔直的柏油马路通向校园的中心，沿着马路往前走，天桥底下穿过左拐便到了操场。径直穿过操场，附近的绿茵笼罩着的便是我的小天地。
说是天地，其实只不过是操场的一处角落罢了。它位于50m跑道的终点处。它是由八棵樟树组成的，每棵樟树直径约60cm，树冠如同一把把撑开的大伞一层层交叠在一起，它没有名字，于是我便暗自唤它“樟林角”。
大地回春，万物复苏。樟树的嫩叶也慢慢长出，阳光穿过嫩叶，斑斑光点映在红色的跑道上别有一番趣味。我追求光的美丽，于是“樟林角”成了我的小天地。每当闲下来休息时，我便夹着一本书，沉浸在“樟林角”中沐浴在春的怀抱中，倾听鸟啼，消化书中的知识，颇有岁月静好的感触。
温度渐渐升高，眼看步入夏季。“樟林角”的“顾客”也越来越多。樟树的树冠不知不觉也变得苍翠欲滴，把灼热的阳光抵挡在外，给这群年轻蓬勃的“顾客”更深的保护，而“顾客”却浑然不知，只是大声喧嚷，讨论着跑道上某个飞奔而过的身影。看了这一切，我没有说话。抬头望了望昔日大展歌喉的小鸟们，如今也只能缩在巢穴，不敢肆意歌唱。果然也只有我懂它。
转眼秋风飒飒，“樟林角”最难过的时候到，这枯黄的树叶是他的泪水。我抚摸着粗糙的树干安慰着它，过了这段时间就好了。这是我的小天地，自然要细心爱护着。
我的小天地，它并不只是那八颗樟树，它们是一群不语的伙伴。他们静静地陪我遨游知识的苦海；它们善良纯朴，爱我，也守护着一届一届的学生，且不求回报；它们也有无助的时候，却从不出声，默默的扛着……它们是我心里的慰藉，也不过是地球上的一株株植物。我的小天地，只有八棵樟树。而人类的大天地是地球上的所以植物，我可以失去“樟林角”，人类却不可以失去所有的植物。因为世界是我们的，也是它们的，我们与植物共存。
我的另一片天地作文 篇十
每个人都有一片属于自己的小天地，这一片天地能让人感到轻松、温馨、欢乐，我的另一片天地是在我的房间里。
我的房间不大，但处处充满温馨。
刚一进入房间，首先映入眼帘的是一张单人床。床单是橙黄色的，上面画着小猫敲鼓的图案，每天晚上，我都会在这张漂亮的小床上进入甜美的梦乡。床的后面紧挨着书桌，它让我在知识的海洋里邀游。对面，是我的小书柜，上面摆放的是我的好朋友？？书，闲暇时，便拿起它们，让它们陪伴我度过每一分每一秒。书柜上的那些拉花和贴画是我这两天利用课余时间自己做的。
别看我的房间这么小，可它却给了我很多欢乐。
平时，我在房间里学习。关上黄色的那扇门，这个房间里就剩下我自己了。四周一片安静，只能听见笔在纸上沙沙的写字声。学累了，我就走进阳台，去闻一闻花草的芳草，看一看天空的湛蓝，听一听小鸟的叫声。
闲暇时，有时我会拿起我的朋友：书，跟它“交流”；有时我会约上小伙伴们，来到我的房间，和我尽情地玩耍；还有时，我会动手制作小饰品。
总之，我的这一片小天地给了我无限的快乐。