我的自传作文【多篇】

我的自传作文【多篇】

我的自传 篇一

我来到世上已经渡过了14年,我的出生给家庭带来了许多欢乐。在爸爸妈妈的培下,我茁壮成长,从一个不懂事的懵懂小孩变成了一个中学生!

2006年10月28日,“哇哇!″我出生了,我来到了一个五彩缤纷的世界里,世界上又多了一个新生命!

幼儿期,一眨眼,到了三岁的时候,我便开始上幼儿园了,只记得在幼儿园里不是吃就是玩,也不知道自己学了一些什么,至今怎么也想不起来以前的事了。

毕业后,幼儿园毕业之后,我便进入了干河国小,在这座优美的学校里,我渐渐喜欢上了这间校园,喜欢上了读书。从我在一年级开 始,成为优秀少先队员的那一刻起,我就知道要以自己绿色作文网为荣,爱护学校的环境,做个活雷锋!

自从进入六年级后,我已经不在贪玩了,喜欢在网上发表自己的日记、日志和作文;也不再抱怨作业太多了,遇到困难,我总是想:只要努力就能克服重重困难,正是这种信念,使我总是跌倒之后站起来。

现在已经八年级了,学习更加努力刻苦。学科越来越多,自己当然也要越来越拼,每当我坚持不下去时,就会想到:人生的道路是曲折的,目地是漫长的,要经过许多弯道;学海无涯,我还有许多不懂事的神奇知识理想,带着顽强拼搏的意志和勇气,走下去这条路,那么你的人生就已经成功一小半了,还有一大半等着我去跨越。

加油!明天依旧一大堆试卷呀!

我的自传作文 篇二

这个世上有许许多多形形色色的人,拥有的不一样的人生。其中一类人,从不奢望长辈口中所谓成功的“教科书”式人生,都是一个个平凡又伟大的人。而我,也是这一群人中的一份子,书写着自己的传奇。

我今年11岁,但却对自己的未来有着无限的遐想。听我妈妈说我一生下来是全身发黑的小猴子。妈妈看见我这个样子,有些难以置信。但她还是仍旧无私地养育着我。幼儿园时,我经常被老师挨骂,都觉得我以后并不会有太大的出息。那时,我是全班最不乖的人,这使我一时沮丧。后来我转学了,来到了一所氛围完全不同的幼儿园,那里的老师都耐心的教我,那段时间我从沮丧中走出来变成了一个开朗的人。

国小,在我不知不觉中靠近了我。最先来到国小我表现得极为不适,那个往日快乐开朗的男孩也渐渐地收敛了,变得内向。在学校常常被同学排挤,而朋友也只有一个两个人了。考试也常常只有七八十分,还有几次甚至不及格,就这样低沉地过了两年。在三年级的时候我开始崛起了,我考试成绩越来越好,天赋也展现了出来。这时也有许多人愿意和我交朋友,那时我觉得我过得非常快乐。可恶耗也如潮水般涌来。三年级上学期未时,我的班主任潘老师因个人原因不能再教我们了,取而代之的是一位冷漠不令人亲近的蔡老师。

每次上他课时我都不像上潘老师的课那样积极主动。反而显得异常的拘束,至此我的成绩便一落千丈。五年级我又因为学校安排离开了原班级,离开了那个熟悉的同学们,再一次的被带到了陌生的环境中。与新同学磨合了一年,所幸这些新同学都十分友好。而在国小的时光也渐渐离去之际,我珍惜眼前的一切恳求时间慢一点过去。

从幼儿园到现在我经历了各种各样的波澜起伏的求学经历,而今随着时间的推移我也愈发的成熟,不论将来有什么变化,我都有着更强大的远大目标去迎接明天。

我的自传作文 篇三

本人是一个不折不扣的“学霸”,不仅学习优秀,而且有许多特长爱好。我同桌的话来讲,我有双重人格,一个是成绩优异的“学霸”,而另一个则是个分不清自己是个什么生物的傻子。现在就借这个机会,让本人来向你们展示一下什么是傻子与学霸的结合体。

我认为我的“傻”是从娘胎儿里带的,听老妈说我一出生就得了病(我怀疑我的傻与这病有关),在头上扎针、输液,因此我头上有了个小的“地中海”(在我脑袋右边有一小片秃发,我恨呀!)与我携手一生、白头到老。此后等我上了幼儿园,我开始“傻”。一天我心血来潮,想像超人一样飞行。我找到一把椅子,然后踩上去,“嗖”地飞了出去,可是地球母亲似乎并不想让我离开她的怀抱,大约一秒后,脸贴地,送进了医院。等到了国小,我又傻。不知道多少个早上,我一脸欢喜地穿好衣服,吃过早饭,到了学校,我感到裤子难受的很。一低头,原来是我的裤子穿反了。唉,又傻喽。到了现在,我不但没改掉这个“傻”劲,而且还变的更傻了。没天晚上我写完作业,我都会提前把书本整理好,但这时我的傻劲又上来啦,不知怎么的,我左手把书放到书包里放好,右手又糊里糊涂地把书拿走。等我第二天到校时,我打开书包,才发现书没带。

唉,我怎么就这么傻呀?难道上天在打开我的一张门的时候,又顺手把窗户关上了?唉,算啦,算啦。说完我的“傻”还是来说说我学霸的一面。

点开本人的“历史记录”你就会发现本人原来是一名“学渣”,但在老师和同学的鼓励下,本人爱上了学习,不久还得了个好成绩,与本人从此以后决定与“小地中海”还有“学习”一起白头到老。在学习方面,本人除了语文以外,剩下的各科样样拿手,就因为语文这一课,导致我数次考试与我的目标擦肩而过,于是就进了这个补习班,写下这篇作文。