一、项目主要进展情况  | |
目前“2A3R”个性化新零售项目的建设在学校领导和指导教师的关心帮忙下，经过指导教师和项目各成员的共同努力，各项工作正有序向前推进。 2019年6月-2019年7月，进行市场勘测和资料收集。 2019年7月-2019年8月，对收集的资料进行整理，制定一套方案。 2019年8月-2019年9月，项目进行试运营阶段。 2019年9月-2019年10月，持续进行与企业之间的联系和建立学生团队。 | |
二、已取得的阶段性成果（以条文形式列述） | |
1、2019年5月，“2A3R”个性化新零售工作室项目获“互联网+”大赛校级奖项。 2、2019年7月，此项目入驻学校孵化基地并取得营业执照。 3、2019年8月，已和主播进行合作在其他网站进行直播运营。（主营业务） 4、2019年9月，协助大外留学中心在学院开展招生留学业务。（副业） 5、2019年10月，与华友人力资源有限公司合作，负责招募南北方工厂寒假工。（副业） 6、2019年10月，与外贸学院各社团联系，进行赞助合作。（副业） 7、2019年10月，在外贸学院开展直播运营引流服务，将持续输送学生，时长三年。（主营业务） | |
三、下一步工作计划 | |
2019年10月-2019年11月，继续加强进行企业联系，扩大学生团队。 2019年11月-2019年12月，发表一篇与项目有关的论文。 2019年12月-2019年1月，与三家企业进行长时间合作，维护项目运营。 | |
四、指导老师指导记录（指导具体时间、指导时长、指导具体内容） | |
2019年9月18日，指导时间为30分钟，指导内容为拟定之后发表论文的题目，题目为：基于AARRR模型的新零售直播营销策略研究。包括在什么时间发表，以及对接开展的业务。 2019年9月24日，指导时间为60分钟，指导内容为如何正确建立企业联系，如何联系企业与高校之间的衔接。通过掌握的高校的资源，建立与各企业的合作。满足其部分市场和人才的需求。 2019年10月15日，指导时间为60分钟，指导内容为如何凝聚团队，要做到明确工作目标任务；明确分工；有个好的领头人，有一帮不一定非常优秀，但足以完成任务的团队成员；建立科学的考核指标体系（加强考评，给团队成员一定压力）；建立合理的工作机制（相关工作制度）；建立好过程检查总结机制；增强团队的凝聚力；建立共同利益体（晋升/奖励）。 | |
五、研究经费使用情况 | |
立项资助经费 | 10000元 |
已使用经费 | 1400元 |
经费使用情况说明及下阶段经费使用计划 | 已使用经费 1、活动海报（100元） 2、活动传单（100元） 3、活动伴手礼(200元) 4、工作室办公用具（500元） 5、洽谈业务交通费用（500元） 下阶段经费使用情况 1、交通费用（500元） 2、发表论文版费（500元） 3、论文查重费用（100元） 4、通讯费（300元） 5、下阶段活动策划费用（1000元） 6、办公用具（300元） |
六、存在的主要问题、建议及需要说明的情况 | |
主要问题有团队之间凝聚力不够。基本为负责人单打独斗。以及一个新鲜的项目在与各个企业进行联系时会遇到各种各样的问题，企业与本项目之间的信任度不足，以及企业担心本项目团队人员执行力问题等。 | |
七、指导教师意见 | |
指导教师签字：_________ ______年______月______日 | |
七、学院工作小组意见 | |
检查结论为 （注：检查结论包括通过、不予通过） 学院工作组组长（签章）：______________ 公章 ______年______月______日 | |
八、学校意见 | |
公章 ______年______月______日 | |