美丽的日记 篇一
我们学校与许多美丽的地方，虽然它没有其他学校好，但是也有一个小操场，体育器材室，几棵老树和几座平房。下面就让我带大家参观参观吧。
一进学校大门就能看见一座四层的楼房，上面写着几个红字：教学楼。办公楼和教学楼都在这里，办公楼在中间，两边是教学楼。也就是说这里是我们上课、老师办公的地方。校园东边，有一个大厕所，前面还有几棵柳树，那四棵柳树在春天迎着微风，柳条翩翩起舞，真像诗中所说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
校园的西面，有几块写粉笔字的黑板，每天早上，那一块儿是最热闹的、人最多的地方。那一块儿也是二二班下课时的游乐场，有的在那扔沙包，有的在那跳绳，还有的在那玩踢脚板。校园南面，是校门口，门口的左边是保安室。保安室也可以说是小卖部，每个课间，总会有人到那里买东西。还有些老顾客见到保安还会问：“今天又有什么新食品？”
校园的北面，是个小操场。操场是我最喜欢的地方，每到上体育课，我就心跳加速，很激动。等到下课铃响，我总会恋恋不舍的离去。操场也从最早的土操场变成水泥操场，再从水泥操场变成塑胶跑道和塑胶草坪。
我最喜欢冬季里的学校，下雪时雪花纷纷飘落下来，犹如一朵朵白色的花。不一会儿，地面上犹如铺上一面雪白无暇的地毯，真不忍心破坏了这场景。下课了，同学们蜂拥而上，沉寂的校园瞬间变得热闹起来，同学们你追我打，当我抓起一把雪的时候，整只手都被那种冰凉的感觉渗透了。慢慢地，雪融化了，校园又恢复了原样。
我爱我美丽的校园。
美丽的日记 篇二
熟悉的地方也有美丽的风景，关键在于我们自己的内心。熟悉的一草一木，一花一鸟，仔细品赏，难点不能发现美吗？习惯了朋友、亲人的爱护，蓦然回首美尽在其中。
美，就在我们身边。
戴上耳机，漫步于曾经的校园，听着朗朗的书声，心中不禁思绪万千。还记得在操场上幸福地追逐，快乐地挥汗；还记得在教室里奋力地读书，激烈的辩论。可是年少轻狂的我只知大把大把挥霍着快乐的时光，根本没有过仔细的咀嚼。如今，一幕幕曾经美丽的画面又浮现眼前，心中一片温暖。回首往事，未尝不是一种美丽。
行走在公园里，在树林间消散自己的愁绪。草地青葱，土地松软，风像轻纱一样拂过我的脸庞，树叶也跟着“沙沙”地笑。一泓小泉从桥底流泻而下，好一幅空灵、自然的图画啊。融入自然，也是一种美丽。
徜徉在大街小巷，到处洋溢着夏天的气息，柳絮被风轻轻的推送着，为空寂的大地染上绚丽的雪花。看着孩子们快乐的打着沙包，玩着捉迷藏，消逝的童心又找了回来，仿佛寻到了自己心中最真实的梦。沐浴在这充满童趣的氛围中，所有的阴郁一挥而散。找回童心，更是一种美丽。
回到家中，望着餐桌上腾着热气的饭菜，心中升起了满足感。有家，真好。有为自己操劳、担心的父母更好。和父母坐在桌前，享受着家的宁静，时间仿佛定格在这温馨的一刻。感受温情，这也是一种美丽。
美丽，就在我们身边，珍惜身边的美丽，感受身边的美丽，生活也将变得更加绚丽。
美丽的日记 篇三
“喀纳斯”在蒙古语中的意思是“峡谷中的湖”，是一个有高山、河流、森林、湖泊、草原等奇异的自然景观组成的“世外桃源”，也是我们走进新疆的最后一站。
来到了喀纳斯，只见草原上绿草茵茵，一小朵一小朵的野花盛开在那里，风儿一吹，花草摇曳，就像跟我们问好一样。森林中树木繁茂，一棵棵苍翠挺拔的树木就像一个个强壮的士兵一样守卫着这人间净土。这里的水不像赛里木湖一样湛蓝，而是淡蓝色的。月亮湾就像一弯镶嵌在森林中的月亮。卧龙湾又像是一条龙在森林中穿梭。喀纳斯湖碧波荡漾，传说还有湖怪出没呢！抬头看天，我们离天好近啊！天是那么得蓝，还飘着千姿百态的白云，有的像一只奔跑的兔子，有的像一只大松鼠，有的像马，还有的像羽毛……
太阳落山了，晚霞笼罩在山川之上，还能看见牛羊在大口大口地吃晚饭。天完全黑了，我们燃起来篝火，大家手拉手围成一个圈，围着篝火转呀、跳呀、唱呀！我都高兴得头晕了！房东叔叔还不停地往篝火里加油加柴，我还学着往里面加草呢！结果反而引得浓烟滚滚，呛死我们了！我们还一个接着一个地跨火堆，鼓励声、表扬声、惊呼声、笑声、歌声响成一片。抬头一看，满天繁星就在我们头顶，它们仿佛也在哈哈大笑呢！
啊！喀纳斯真美丽迷人啊！我们像一只只小鸟在草原上、河流边尽情唱歌，那歌声直冲云霄！
美丽的日记 篇四
著名雕塑家罗丹说过：“生命不缺美，缺的是发现美的眼睛。”然而，“没有金子是完美的，没有人是完美的”这句老话并没有让我们在认识事物的时候发生实质性的变化。《安徒生童话》里有一个小故事：一只鹳偶然住在一群鸡里，鸡们没完没了地评论鹳不同的外貌。于是乎，一双修长的长腿被说成是呆板，高贵的气质被说成是自命不凡，甚至是那些耐风雨的人。
我们自己狭隘的认识堵塞了发现美的道路，这些审美道路上的荆棘可以通过欣赏一扫而空。同样的阴云，敌人兵临城下，有的人只看到“乌云压城毁城”，而李贺看到的是“金光闪闪的鳞片向太阳蔓延”。生活是一面美丽的镜子。如果你用欣赏的眼光去看事物，它会很美，反之亦然，它会很丑。即使仁者见仁智者见智，但在寻找美时，你也必须用同样的眼睛去看真理。
学会欣赏，保持观察事物的良好态度。当你的生活阴云密布时，你会赞美角落里胆怯的红玫瑰吗？批评虽然可以纠正，但这种否定一切的方式并不是我们所推崇的。如果你欣赏地看着一朵向日葵，你会发现它金色的笑脸迎着太阳是多么的生机勃勃。但是，当你用有色眼镜观察它时，它与太阳的相遇简直就是拍马屁、拍丑的照片。当你弯下一条小溪，心平气和地享受它时，你就会欣赏到这条小溪的柔美和优雅。一首流行歌曲，如果你专注于它，你会觉得你在享受另类音乐的激情和命运的交响乐；当你用轻蔑和斜斜的眼神看它的时候，你会觉得它是对音乐的亵渎，是对高雅艺术的侮辱，甚至会骂：“简直是一种颓废的声音。”
一个小女孩正在玫瑰园玩耍。妈妈问她感觉如何，她回答说很可怕，因为这里的玫瑰都有刺。另一个小女孩说：“上帝，这些玫瑰多漂亮啊！”面对这个简单的案例，你有没有找到探索美的眼睛？
美丽的日记 篇五
秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的脚步，乘着轻风，披着薄衫姗姗而来。当然她也带来了最美的“图画”来装点大地。不知不觉，原来一片生机勃勃的景象增加了一份难得的朴实无华。令人不由自由地去细细观察，细细品味。
马路两旁，两排梧桐树早已换上了“金衣裳”。一阵清凉的秋风吹过，树上的黄叶轻轻摇曳，个个“闻风而舞”，慢慢地“从天而降”。为大地点缀了一朵朵似锦繁华。一些心急的叶儿，在风的吹拂下，打着璇儿，像在追逐嬉戏。那沙沙的摩擦声，好似笔尖流淌时的感觉。
小区里，人工湖似乎变得凝重了许多，不像春天波光粼粼，夏天热闹非凡，冬天冰洁寂寞。两岸的柳树也早已不在追求春日里那婀娜多姿的身段，进入了甜甜的梦乡。那细细的秋雨，仿佛是秋姑娘在尽情地歌唱，唱出了一首又一首优雅的小曲，回响着丰收时的欢笑。
我们的校园，也变了模样。办公楼旁，几棵不知名的树叶开始发黄，落在长凳上，落在花池中，落在教室的窗台上，调皮地向里面张望：老师正在给我们朗读课文，那美妙清脆的声音抑扬顿挫，久久地回荡……。
秋，绚丽的秋，把世间最美的东西带到我身旁，何处不显秋之意。我要在这最美的秋日里，珍惜时间，努力奋进，描绘出一幅最美的人生“图画”。
美丽的日记 篇六
你们肯定想知道春天有多么美丽吧！那就让我来告诉你们吧！
郊外的景色真美啊！湛蓝的天空上，飘着一片片洁白的云彩。有时像是一群小白兔，有时又好似几只绵羊，一会儿到东边，一会又跑到西边。金灿灿的阳光照在地上，把小花小草打扮得更加美丽。一群美丽的大雁从南方飞到这里，仿佛在说：“春天多美呀！我们就在这里搭窝吧！”
我站在高耸入云的山上，欣赏这美丽的春天。我看见弯弯曲曲的小河，小河里有可爱的小鱼游来游去。河岸两旁是绿油油的小草和五颜六色的小花，就像是一张张可爱的笑脸。雪白的小兔和毛茸茸的小鸡在草地上快乐的玩耍，蜜蜂们辛勤的工作着，在花朵们可爱的笑脸上采蜜。
春天，真像是一副美丽的图画啊！
美丽的日记 篇七
今天中午，蓝湛湛的天空下起了丝丝春雨，“滴答滴答！”小雨滴们在空中自由自在地翩翩起舞。时间转瞬即逝，雨停了，我们的校园焕然一新。啊，雨后的校园真美丽！
雨后的校园美在清新的植物。花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着轻柔的腰肢，每种植物都穿上了一身钻石镶嵌的袍子，显得十分荣华富贵。瞧，草妹妹的衣服上晶莹剔透，霎时间美不胜收；瞧，花姐姐的蓬蓬裙上银光闪闪，如同一位亭亭玉立的公主，美丽动人；瞧，树奶奶绿油油的头发上，数不胜数的露珠娃娃在欢声笑语，尽情嬉闹，它们闪烁着泽泽光辉，好像刚下过一场流星雨，许多“小星星”都降落到了树叶上。这样一瞧，年迈多岁的树奶奶谁也认不出来了，这真是一位恬静优雅的少女呢！
雨后的校园美在湛蓝的天空。我坐在窗前仰望天空，发现天空是那么蓝，那么清澈，原本灰暗无比的天空好像被雨给冲了一把澡似的，把玩得黑头黑脸的天空冲冲了个一碧如洗。“白云小丑”原来还得躲起来了呢，它不愿与脏兮兮的天空玩，现在天空干干净净一尘不染了，“白云小丑”便兴高采烈的出来给天空表演精妙绝伦的杂技了。快看，小象、小兔、小虾、高耸入云的大山，威风凛凛的狮王、活蹦乱跳的小鱼，自由自在，千姿百态，不禁醉了，
啊，雨后的校园真美丽！
美丽的日记 篇八
美丽是什么？是外在美？内在美？故作姿态的美？或许是，或许不是。那么
平凡美丽吗？美，是从内心深处散发出来的美。
记得那天，我放学回家。路过一座桥旁边，那里挤满了人。“他们在干嘛。”
好奇心驱使着我去看。于是，我“艰辛”地挤了进去。原来，一位七、八岁的男孩不幸落水了。我着急的问旁人：“那还不赶紧救人？”“你看着这水……”旁人结巴的说道。原来这河水又脏又臭，水面还漂浮着许多垃圾。有人想救，也不能忍受()着河的污浊。我也想救，但我不会游泳，“怎么办……”我焦急如焚，真是心有余，而力不足。男孩在水里不断挣扎。说时慢，那时快。忽然，一位看起来十一、十二岁的娇美的小姑娘，不管三七二十一，脱下鞋子就跳下河里救人。“这女孩真勇敢。”“是啊。真厉害。”路人纷纷议论着。而女孩，跳下河里以后，不时拍打着河面，溅起黑色的水花。她渐渐靠近小男孩，利索的托起男孩的头，让他的鼻子、眼睛、耳朵都露出水面，接着就缓慢地将男孩拖上岸。上岸后，女孩迅速将手按在男孩的肚子上，让男孩把肚子里的水吐出来，男孩在女孩的救助下脱离厄运。人们又纷纷议论，赞美这小女孩那见义勇为、舍己救人的高尚情操。不久，男孩的父母赶来了，他们得知整个过程之后，想感谢这个女孩。而这个“臭气冲天”的女孩却消失在人群中了。但任何人都坚信，女孩那美好的品质将弥漫整个世界的。
这不是一种美吗？美时刻在你我身边。这种美既平凡也美丽。
美丽的日记 篇九
听，秋的声音
在泛着秋意的夜晚，我和妈妈一起去散步，刚走到楼下，旁边的草丛里传来一阵窸窸窣窣的声响，妈妈说：那就是蟋蟀，他们还会演奏美妙的歌曲呢！
我好奇地扒开草丛，小心翼翼地俯身，只见几只身长约3厘米的小家伙，头上长着一对触角，披着一件厚厚的盔甲，一双透明的翅膀在皎洁的月光下不时地翕动着，听妈妈说他们是一群演奏家，我便屏息凝视，耐心地等待着这场音乐会。这时，有两只蟋蟀面对面“交谈”着，仿佛在商量着怎样才能办好这场精神的盛宴。
果不其然，不一会儿，蟋蟀们便分工明确，各司其职，开始了一场盛大的宴会。那窸窸窣窣的声音悠悠而来，忽快忽慢，忽大忽小，像是琵琶，“大弦嘈嘈如急雨，小贤切切，嘈 嘈 切 切错杂弹，大珠小珠落玉盘”；像是古筝，空灵如幽兰，高古如清风；像是笛音，清透绵远，打开了我的心扉。那优美的音韵，像清泉潺流，比什么都悦耳，比什么都让你心旷神怡，此时此刻城市的喧嚣被驱赶的一干二净，我的世界只剩下这美妙的音乐，心仿佛插上了翅膀，飞向那神奇又美丽的天堂。
哦，这群可爱的音乐家！他们的音乐优于人间的一切音符，他们是天生的“音乐天才”。这群可爱的小精灵，给大自然带来了无限的乐趣，只要你用心聆听，定会让你感受到不一样的美。