第一篇：在课室放音乐的检讨书
尊敬的班主任老师：
关于我在教室内播放音乐的行为，我已经通过面壁思过，深深得意识到了错误。在此，我以自责、愧疚的心情递交检讨书，以深刻反省错误，剖析错误原因，坦白内心变化历程，罗列改正措施，发表保证申明。
回顾错误发生经过：2014年xx月xx日星期日晚上夜自修期间，我擅自将mp3带到讲台插入到音响当中。随即教室当中就传出了流行音乐歌声，歌声嘹亮，旋律优美。我沉浸在优美的乐曲声中痴痴如醉，教室内也有相当一部分沉浸在美妙音乐当中，只是也有相当一部分同学感到很厌烦难受。
事后我果断意识到了自身所作所为的错误，由于本人学历低微、才疏学浅，不知道该怎么总结分析自身的错误。为此，只好通过访问检讨书100分，从中得到一些检讨的写作启发。通过查找，终于在学校检讨书的列表当中发现一篇类似检讨书。
总结我在课室放音乐的行为错误，危害总共有这么几点：1，严重得违反了教室课堂纪律，用流行音乐玷污了教室那么一个教授知识文化的宝贵场所。2，影响了班级同学夜自修，影响了同学正常的学习复习做作业，损坏了同学们的切身利益。3，播放音乐造成了同学之间一定的攀比心理。一些同学会对于mp3进行一定的攀比，会对一些音乐喜好进行讨论，这也会对班级风气造成较大的败坏影响。
面对自身错误存在的这许许多多的危害，我感到万分愧疚，这几天心情特别不好，常常陷入到低估情绪当中。我有时候也会因为自责愤愤地扇自己几个耳光，痛骂自己为什么如此不争气，如此得不学好，如此的调皮捣蛋。经过深刻自责，我终于分析出自身的错误原因：
1、自己没有足够的纪律意识。从小自己就自由散漫惯了，入学以后也没有好好地参加新生开学纪律研讨大会，而且还在大会上讲话违反纪律让班主任老师抓个现形。
2、没有顾忌他人感受，存在自私自利心理。我没有想到播放音乐带来的后果就是直接影响同学，自己要听音乐也没必要用教室广播喇叭播放，完全可以自戴耳机，可是我恰是没有这么做，这是一大错误。
3、自己存在炫耀心理。不可否认自从买了这个品牌mp3以后，自己是珍爱有加，常常会拿出来跟同学炫耀，这是相当不好的心理。
事到如今，自己错误已犯了，我感到惶恐不安，终日以泪洗面。心理变化更是剧烈，从开始的骄狂到期间的焦虑，再到如今的懊悔与自责，我感到自己通过这次检讨成熟了也懂事了许多。至于改正措施，我觉得无非就是今后再也不在教室内播放音乐了。
最后，请老师相信我，请同学们监督我今后的行为表现。
此致！
第二篇：婚庆放音乐音乐单子
婚礼音乐播放单
司仪qq4633067
1温馨提示（在花车回来的时候婚礼快开始的时候可以放）
2鞭炮声（在婚礼开始司仪说鸣炮奏乐，如果鞭炮没响，可以放这个） 3司仪上场后轻音乐（司仪做开场白，放这个音乐伴奏，音不能高） 4新郎上台（司仪邀请新郎盛装登场时候上场）
5新郎走向新娘（新郎走下台去接新娘放此音乐）
6求婚高潮（新郎走到新娘处，单腿跪地，献鲜花的时候放此音乐）
8新人入场婚礼进行曲（司仪邀请新郎新娘挽胳膊入场的时候放，放带钟声的） 9拜天地（拜天地的时候放）
10掀盖头（新郎给新娘掀盖头的时候放此音乐）
11婚礼誓言（司仪以爱神的名义让新人许下终生不变的诺言时候放此音乐） 12男我愿意（司仪问誓后新郎说我愿意的时候放）
13女我愿意（司仪问誓后新娘说我愿意的时候放）
14戒指（新郎和新娘互带戒指的时候放此音乐）
15展示戒指（新郎和新娘带过戒指做比翼双飞，的展示的时候放此音乐） 16新人拥抱（带过戒指司仪会提议新人拥抱并亲吻新娘的时候放此音乐） 17倒香槟（倒香槟的时候放此音乐）
18喝交杯酒（喝交杯酒的时候放此音乐）
19感恩父母（父母上场受拜的时候放此音乐）
20敬茶改口（新人给父母敬茶的时候放此音乐）
21父母合影（新人和父母照相的时候放此音乐）
22长辈上场（司仪邀请亲属长辈上场的时候放此音乐）
23拜其他亲属长辈（新人拜其他亲属长辈的时候放此音乐，时间长的时候可以循环放）
24结束语（司仪报礼成的时候放此音乐）
25入洞房结束曲（新人入洞房时候放此音乐）
备注：在司仪讲话或者新人说话的时候音乐的音量要拉低 准备交杯酒孝心茶
第三篇：音乐舞蹈学院2014年放暑假通知
广州大学音乐舞蹈学院2014年放暑假通知
一、放假和开学时间
1、放暑假时间：2014年7月16日—8月26日
2、返校时间：2014年8月27日18时前
3、正式上课时间：2014年8月29日
二、注册报到和开学前后工作布置
。8月27日晚上21时前，各班生活委员将本班回校学生人数和未回校的学生名单上报学生会生活部部长闵彦斯（联系电话：680831/15813330831），生活部汇总后向学生会主席胡蓉蓉报告，并且同时汇总到廖争荣老师（我院辅导员）处。
月29日至9月2日连续五天，第二大节课程结束后，学生会学习部统计各班上课考勤率报院学工办。上课的第一天任课教师须提前5分钟到场，检查自己班的学生情况；班主任要在8月29日至9月2日连续五天了解本班学生到校情况。各班长要及时与未按时返校的学生和家长取得联系，并将未归的学生联系情况上报学院廖争荣老师。
开学后，有重大事故未能按时回校的学生，必须让家长用电话的形式向刘小燕副书记或廖争荣老师请假，事后带家长的书面意见找两位老师补假，再回本班考勤员处销假。
8月29日上午各班班长收齐学生证和暑期社会实践报告、暑假作业到音乐舞蹈学院教务办彭家展老师处注册。学习部干部协助彭老师做好注册和交作业登记工作。未交学费（不含已批准贷款者）和住宿费的同学，按学校要求不能注册。
时间：8月31日前各班组织班会。
地点：各班自主确定后上报学习部，团委、学生会负责各班会议和卫生的检查考勤，收集各班会议记录和汇总考勤于9月1日上午上报学工办。
内容：（1）统计本班人数，（2）总结上学期工作，（3）学习《广州大学学生手册》中的《广州大学普通全日制学生课程考核管理办法》、《广州大学普通本科生学籍管理规定》、《广州大学学生违纪处分条例》、《广州大学学生考试违纪行为的处理规定》、《广州大学学生评优评先和奖学金评定实施办法》、《广州大学学生综合测评条例》、《广州大学学生住宿管理规定(转载请注明来源：)》，（4）布置一学年综合测评筹备工作。各班做好班会记录。散会后各自打扫开会课室。
6、 新学期1——2周内学校组织补考。
7、 暑假期间同学们妥善保管好自己的贵重物品和电脑。离开宿舍关好门窗，切断电源。
三、暑假期间注意事项和要求
1、期末要全面提高警惕，不要随意外出和到北亭酗酒，防止各种类型的诈骗、盗窃、抢劫等违法和伤害行为。放假和返校途中，注意人身和钱财安全。假期里如发生交通、社会治安、意外伤害等重大事故及其它紧急情况，请及时与当地政府部门、班主任、辅导员和学院领导联系。
2积极参加社会实践，协助社区、乡镇、填写社会实践表格，按要求盖好单位章。08级同学利用暑假写好论文草稿，09、10级同学每人写一篇上学期个人总结和本学期学习工作计划，要求用方格纸手抄，字数1000左右，开学时一并上交。
3、自觉抵制和劝阻亲朋好友参加“黄、赌、毒”等违法犯罪活动。
4、假期里做好个人综合测评汇总材料，开学交给班长。
5、2014年8月20日前，各位同学要按照学校要求将学费与住宿费存入指定账号待划扣。
祝同学们假期愉快！
老师的联系电话： 刘小燕副书记：13342884188/61557廖争荣老师：13632366103/676103
广州大学音乐舞蹈学院
二〇一四年七月四日
第四篇：课室申请书
课室申请书
尊敬的老师： 您好！ 由于北院广播台将于 9 月日中午 12:10-13:30 分举行招员活动的动员大会，需借用课室a101 。敬请老师批准！ 此致 敬礼！ 申请单位：佛山科学技术学院北院广播台 2014 年8 月28 日 尊敬的老师： 您好！ 由于北院广播台将于 9 月日晚上 19:00-22:30 分举行广播台招员第二次笔试，需借用课室a101 和a102 。敬请老师批准！ 此致 敬礼！ 申请单位：佛山科学技术学院北院广播台 2014 年8 月28 日 尊敬的老师： 您好！ 由于北院广播台将于9 月日晚上19:00-23：00 分举行广播台秘书处招员第三次面试，需借用课室和。敬请老师批准！ 此致 敬礼！ 申请单位：佛山科学技术学院北院广播台 2014 年8 月28 日 尊敬的老师： 您好！ 由于北院广播台将于9 月日晚上19:00-23：00 分举行广播台成果展，需借用实验室101。敬请老师批准！ 此致 敬礼！ 申请单位：佛山科学技术学院北院广播台 2014 年8 月28 日 尊敬的老师： 您好！ 由于北院广播台将于 9 月日中午 12:10-13:30 分举行广播台成员大会，需借用。敬请老师批准！ 此致 敬礼！ 申请单位：佛山科学技术学院北院广播台 2014 年8 月28 日
第五篇：“美化课室”活动方案
课室，知识的殿堂，思想的熔炉。课室是我们学生学习生活的一个重要组成部分，它不仅仅是我们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活动、发展的平台。让我们大家一起动手——美化课室，展示集体的智慧，体现班级的特色，为我们自己营造一个和谐、轻松的学习环境。让我们一起留住美好的春天，使春天永驻我们的课室，永驻我们每个人的心间！
一、活动主题：青春的活力
二、活动宗旨：
(1)营造并保持整洁、宁静、和谐、轻松的学习环境；
(2)美是一种综合素质，本次活动旨在体现南中分校学子崇高自然美、追求人文美和展现青春美的良好风范；
(3)增强班级凝聚力，充分发挥各班同学的创造力、动手设计能力和团结协作的能力；
(4)体现本班级的特色与风格。
三、活动内容及要求：
(1)清洁氛围：按照学校课室大清洁的具体要求做好课室卫生，并能长期保持课室的干净、整洁。
(2)班训（标语）。班训（标语）最好能体现班级精神，有激励作用。班训不仅要上墙，让学生随时可见；班训还应入心，真正成为学生的行为准则。可以先让学生自己推荐班训，共同确定后让学生先写自己对班训的解读，并在全班交流，以后是每周固定时间师生一起读班训，借以励志。（建议参考高一3班或5班的班训制作方法）
(3)班徽班名和全家福。每班的正门张贴班徽班名和全家福（用大透明胶封贴，防止损毁）。班徽和班名也应由学生推荐投票决定并设计，确定后由学生对其进行解读和全部交流，深化认识。
(4) 班级口号。在课室的后门张贴班级口号（用大透明胶封贴，防止损毁）。班级口号同样应先由学生推荐，共同确定后让学生进行解读和交流，深入人心。
(5) 宣传板的布置。每班均有多个宣传白板，这些白板可以制作成为“信息版”“荣誉版”“文化版”“成果展”“新闻焦点”“生活点滴”等。要求干净、整齐、美观、合理、有内容。
(6) 空白墙的布置：可以张贴或悬挂名言警句或图画，让每一面墙都会说话。
(7) 学生桌面文化：a、整洁美观,不该出现的文字图案等必须清除干净；b、张贴三项内容：自习和晚修时间分配表、目标卡（座右铭）、学生每日九问；c、学生桌面整理符合“零遮挡”要求。
(8) 讲台:讲台内外彻底清洁，台面要求干净整洁。台面右上角设计专门的架子放置粉笔等书写工具；台面有专门的区域张贴座位表（该表最好用透明塑料套保护好）；讲台两侧张贴挂钩用于悬挂抹布、作图工具等；
(9) 黑板的布置: 黑板干净，并且必须有一块区域作为格言栏，每日更新激励格言；另有区域书写每日课程、清洁人员等课室常规工作；课室后面的黑板报应结合班级的教育目标定期更新，图像文字要有视觉冲击力，给学生以刺激。
(10)桌椅的布置：要求横竖对齐，空间合理，最好按照地板的方格线布置。