关于开展“述理论、述政策、述典型”中理论学习心得体会
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，根据《关于深入开展“述理论、述政策、述典型”的意见》中本人的学习体会：
开展“三述”，是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要方式，是以党的建设统领各项工作的有力抓手，是提升思想方法、改造工作方法的有效途径。坚持实事求是、坚持问题导向、坚持改革创新，从业务工作中找问题，从党的建设中找根源，进一步增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉、思想自觉、行动自觉，增强把握政策、制定政策、执行政策的能力水平，从而更好地为群众服务。
述理论，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入学习习近平总书记视察山东重要讲话、重要批示指示精神，学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话精神，学习习近平总书记对本系统本领域工作的重要论述，谈个人感悟和思想收获，谈工作落实方案和深化措施，推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想不断往深里走、往心里走、往实里走。
使理论学习往深里走，是因为许多重要理论创新成果都是有历史渊源的，是不能脱离理论体系和实践的。我们进行理论学习，既要学创新理论，也要学基本理论；既要学政治的、经济的，也要学文化的、军事的；既要有基本的阅读，也要一遍一遍地反复阅读。作为一名党员，仅仅熟知党的创新理论还不够，必须对马克思主义基本原理有比较全面系统的了解和掌握，熟悉党的创新理论的历史渊源和发展路径，知晓创新理论的基本依据，真正明白创新理论与基本理论一脉相承的关系，这样，我们在学习党的创新理论过程中才能有更深刻的理解和更深厚的感情。
马克思主义认为，理论的全部意义在于实践。在学习理论过程中，只有使理论与实际紧密地结合起来，才能学得更具体，体会更深切，也才能在学习过程中悟出解决问题的办法。理论学习脱离实际，一个重要原因就是，有的同志把学习看作是一项单纯的任务，为学习而学习，为完成任务而学习，如果在学习过程中只想着读了几本书，记住了哪些概念，写下了多少笔记，而没有将理论与履行职责联系起来，没有与工作中遇到问题联系起来，没有同基层官兵需求和呼声联系起来，学习与实际就已经分离了。每学习一篇文章，每理解一段话语，都应尽可能地与本职工作相联系，想想理论中指出的问题是不是在实际工作中存在的问题，想想自己是不是按照理论的要求去开展工作。只有边学习边联系，才能使理论真正落地，充分发挥其指导实践作用。
理论既用于改造客观世界，还在于改造主观世界。这就要求我们要善于用科学理论武装自己、改造自己、重塑自己，努力用科学理论改造世界观。学习中必须坚持以科学理论为根本指导，形成正确的世界观，用以认识世界、分析事物、解决问题。只有加强理论武装，树立马克思主义事业观，才能真正为党和人民干事创业，把毕生的精力奉献给人民。要努力用科学理论净化人生观。人生观决定自己的生存目的、理想追求和价值标准。有的人一旦掌握权力就以权谋私、贪图享乐，说到底是人生观出现异化。只有以科学理论为指导，树立正确的人生观，以实现民族复兴为己任，这样的人生才会闪耀着光芒，才有价值和意义。