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单项式乘单项式教学目标1．知道乘法交换律、结合律、同底数幂的运算性质是进行单项式乘法的依据。2．进行单项式乘法的运算。3．经历探索单项式乘单项式运算法则的过程，发展有条理的思考及语言表达能力。教学重点会进行单项...

八年级英语导学案设计Unit1Willpeoplehaverobots?SectionA一、教师寄语：Confidenceinyourselfisthefirststepontheroadtosuccess.自信是走向成功的第一步。二、学习目标：Knowledgegoals(知识目标)s:robot,paper,less,fe...

2019年于都县中国小教学设计评比——《变色龙》导学案学科：九年级语文课题《变色龙》课型新授所用课时2课时目标导航知识与能力1、了解契诃夫及其作品及本文的写作背景2、了解小说的故事情节、分析人物形象过程与方法...

七彩教育网http://2011年大学联考语文二轮专题复习学案：教材中的写作素材积累（一）一、精选精编50例1、《再别康桥》:现实与天堂的距离，理想与黑暗的反差，曾经的回忆是最美丽的温暖，于是，你轻轻的招手，悄悄的挥袖，感叹一声，竟成了文...

九校联考英语阅读理解学案-说明文之实验研究类Learningtargets1.knowthefeaturesofexpositorywriting（说明文）2.befamilianwiththetypesofthequestions3.Learntodealwiththequestionsaccordingthestructure4.Improvethe...

学案导学的心得体会篇一教导处资料“学案”就是“学习方案”，是相对于“教案”提出的，是指在教学过程中，教师精心设计的供学生课前预习、课内导学和课后复习使用的课例学习材料。“教案”发挥的是导“教”功能，着眼于教师...

行知品质课堂导学案年级科目单元执教时间课题Hehasafunnyface学习目标1.知识与技能目标:(1)能听、说、认、读词汇faceeyenoseearmouthhair;(2)能理解并灵活运用句型Canyoutalkabout…?He/Shehas…进行提问和描述,培养...

《敬业与乐业》课堂学案知识链接：了解议论文的有关知识1、什么是议论文？议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。2、议论文的三要素：论点、论...

《紫藤萝瀑布》导学案篇一教学设计（A）教学设想安排一课时。突出课文描写上“细”、“美”的特点，课文中的工笔画可作为解决国中生阅读和写作粗疏问题的范例，启发学生领会课文中通过精细的描写、含蓄的抒情、新颖的想象而...

“导·学·悟”智慧课堂学案年级：七年级科目:数学主备人班级：姓名：____________小组及小组号等级：_________2020年____月_____日，第周第节课题展示（板书）3.4一元一次方程的应用（探究3）目标展示（多媒体）1.进一步培养学生列方程解...

九年级《记梁任公先生的一次演讲》教案篇一【教学目标】１、了解梁任公及梁实秋其人。２、学习细节描写及加旁注的阅读方法。３、培养学生敢于质疑的精神。【课时安排】一课时。【课前准备】１、预习课文。２、搜集梁启超、梁实...

八年级上学期英语学案第1单元第1节课题：Unit1Couldyoupleasecleanyourroom?SectionA1a-2d【学习目标】1.熟练掌握本节课与家务琐事相关的的词汇eg:dothedishes2.能够听懂并学习不同琐事表达法及礼貌委婉地提出要求的句...

《旅鼠之谜》导学案篇一南川市第三中学课时教案·八下语文授课时间第11周 星期四  2006年4月27日总第53课时课题12、罗布泊，消逝的仙湖课型自读·点拨·练习教学目的知识与能力目标：1、积累文中重要的词语；2、了解作...

国中七年级语文《在山的那边》优选教案篇一学习目标：1、 有感情地朗读课文，做到读音准确、重音及停顿恰当。2、品味重点词语（“山”、“海”、“爬山”）的深层含义，感悟诗歌的思想感情。3、联系实际，理解人生的意义。教学...

《父爱之舟》导学案一、熟背七个场景：1、深夜喂蚕，卖茧买枇杷；2、旅店住宿；3、逛庙会；4、背我上学；5、凑钱缴学费，为我铺床；6、送考无锡，7、送学途中逢被二、精读场景（一）旅店住宿1、①文中让我印象深刻的场景是：旅店住宿②这个场...

某某某国小双主体“高效课堂”导学案导学内容22.古诗三首之《芙蓉楼送辛渐》年级四年级科目语文课时安排第二课时授课教师教师学习目标能正确流利有感情朗读课文，背诵课文。能借助注释理解诗句的意思，能用填空的方法默...

《短歌行》教学设计及学案篇一教学目标：1.知识与技能：(1)能用普通话流畅地诵读诗歌；(2)理解曹操“忧”的内涵，感受诗歌的情感变化；2.过程与方法：通过情境创设，反复诵读、质疑讨论等方式引导学生自主探究，感受文本，培养学生自主...

到欧洲旅游必去的景点都是什么——8.乌菲兹美术馆(意大利篇一乌菲兹美术馆(Uffizi)是意大利最大的美术馆，不仅可欣赏到意大利最著名的文艺复兴时期的绘画作品，也同时可欣赏到来自西班牙、德国、荷兰等国家的名画杰作。...

词性：1、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.人称代词可分三种:（1）人称代词：我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱们、你、们、他们、她们、它们、自己、自个、别人、人家、大伙儿、大家、彼此(2)疑问代词：谁、什么、...

第2课《腊八粥》（第二课时）导学案【学习目标】1.学习文章运用对话描写和心理描写展现人物性格的方法。2.了解腊八节浓郁的民俗风情，继承中国的传统文化。一、内容回顾：1.课文主要写了什么？2.用小标题概括八儿是怎样等粥的...

《走一步，再走一步》导学案篇一设计：老骥伏枥【学习目标】1、积累字词，正确、流利、有感情地朗读课文2、学习课文的心理描写和细节描写，复述故事情节，概括文章主旨3、培养学生正视困难并积极地克服困难的人生态度4、启发学...

《沁园春·雪》导学案篇一课文北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰(另作：原驱)蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装(另作：银装)素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜...

一、教学目标：语言建构与运用:了解本单元所选诗歌的作者及写作背景,背诵诗歌。思维发展与提升:反复诵读诗歌,欣赏作品极富表现力的语言及炼字技巧。审美鉴赏与创造:通过阅读鉴赏、诗歌朗读比赛等活动深入理解诗人的作...

《在山的那边》导学案篇一这是一首抒写大山里孩子对未来美好充满期望的诗歌，很憧憬，也很美好。我在备这课的时候也充满着美好，但是第一堂课，我忽然卡住了。发现学生们从国小到中学的转变，还没适应过来，完全不是我上一届的活...

《芦花荡》导学案篇一【教学目标】1、学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。2、学习分析文学作品中的景物描写。3、体验孙犁小说的风格。【教学重点】1、感知老头子的...