相关激趣的精选知识

基于“激趣高效教学”下的课堂教学思考课程标准指出，教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。如何让学生生动活泼、兴趣盎然地参与到课堂教学过程中，提高课堂教学的高效性，是摆在我们青年教师面前的一个重要...

【内容摘要】语文教师按三位教学目备课、上课，一定要准确、深刻理解三位教学目标。然后用自己的教学智慧和教学艺术设计出“知识与能力目标”、“过程与方法目标”及“情感态度与价值观教学目标”有机结合的有空间概念...

问题提出︵我遇到的问题︶新课程改革中教学从“以教育者为中心”向以“学习者为中心”的转变。教师在整个教学过程中，应该创设启发诱导的环境，提供材料、线索，从而引导学生观察、思考，通过自己的活动去探索、去发现。这个过程...

一、课题名称课题名称：国小音乐激趣实践法教学探究1.音乐教学音乐教学是普通学校音乐教育的主要教学形式。在本课题中音乐教学的主体内容是学生音乐学习和音乐教师教学评价。音乐教学是教师根据音乐课程标准、课本内容...

培养学习兴趣的重要性篇一当今社会，知识大爆炸，为适应社会的发展，为使学生跟上时代的步伐，为让学生更快地掌握科技知识，我们教师就必须努力培养学生的学习兴趣。自然科学，社会科学，都需要我们去研究、去探讨。我们要有所发现...

写作是语文教学的重要部分，是语文的半壁江山。现在经常讲，得语文者得天下，得作文者得语文。不过学生大都怕写作文，到了作文课，要么没东西可写，要么不知道怎样写，要么写不到要求的字数，总之，提不起写作的兴趣。归根结底，主要是平...

激发国小生习作兴趣之我见内容摘要：兴趣是最好的老师。要想切实提高国小生的作文水平，关键在于激发学生的作文兴趣。好的素材是作文成功的一半，素材的真、假、优、劣，直接影响着作文的质量。从我几年来的教育教学经验来看...

如何激发学生学习兴趣篇一要点一：家长对孩子的期望值要恰当我以前带学生去农村学农，看到孩子们在果园里摘苹果。孩子们蹦着跳着从树上摘下苹果，有时用水冲冲，有时洗也不洗，擦擦苹果皮就把苹果吃掉了。再看看这些孩子平时在...

国小数学课堂教学如何激发学习兴趣摘要：国小生对一种新语言的学习往往容易产生浓厚的兴趣。他们注意力较易分散，唯有对感兴趣的东西才能集中注意，并能持久。而课堂是学生学习的主要场所，要使他们喜欢这种场所，教师必须想方...

如何激发学生学习兴趣篇一一、尊重学生的情感需要，激发学习数学的兴趣。兴趣是最好的老师，激发学习兴趣是促进学生学好数学的保证。唤起学习兴趣，是提高课堂教学效率的重要条件。它促使学生去追求知识的奥秘，使学生在良好...

摘要：新课程的不断改革发展，学校的教育方式也作出了一定的调整。对于国小数学教学的要求也越来越严格。趣味式教学融入国小数学教学课堂中，不仅仅改变了传统意义上的国小数学教学模式，在一定的程度上调动了国小生学习知识...

随着新时代中国特色社会主义教育的不断向前推进，社会对历史“后进生”的关注度越来越高，加之近几年国家对教育的投入力度增强，所以对提高历史后进生的成绩就显得尤为关键。在历史教学中教师们一直在高呼转化后进生，把转化...

如何激发低年级学生的识字兴趣新课程实施以来，老师们都在努力地实践着，探索着，努力把新课程理念转化为自己的教学实践，使得主导与主体，预设与生成，工具性与人文性的统一等关系在课堂教学中得到较好的体现。国小语文阅读教学...

新型课堂面对的不是教师如何教学生的问题，而是比较差的学生会不会学习的问题。为此，教学中激发学生学习兴趣就是重中之重的关键所在。对于国小阶段课堂教学，应该结合学生的年龄特点，国小生的兴趣爱好，采取恰当的教学方法进...

以趣激学，提高课堂教学效率现代教学思想认为：只有给学生创设一种和谐、融洽、宽松的教育环境，激发学生内在的学习需要，才能使他们生动活泼、主动有效地进行学习，把教学活动视为他们自己乐意的生活。因此，在教学中教师只有为...

巧设学习情境，调动学生的积极性篇一教师想要营造一个民主、平等的教学情境，首先就要以微笑的面容、亲切的话语、饱满的激情去感化学生、亲近学生。并且教师还要善待学生，当学生出错时，老师不训斥、不惩罚，要耐心指导；当学生...

阅读教学之我见有人说作为一名教师在教给学生一杯水之时，就要有一桶水。对此我深有体会，而且我感觉自己的那一桶水已日渐稀少，使我不得不日夜汲取营养。思其根源，并非我的学历过低，只缘于学生期间只一味地死读书，并没有将一...

浅谈在体育课中如何激发学生的兴趣黄陂区双凤中学方金满兴趣是最好的老师，兴趣是健康美好的情感，兴趣是能最直接影响学习动力的。夸美纽斯也曾说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”兴趣是积极探...

“激发写作兴趣，提高学生作文效能”课题实验报告高山一、课题的提出研究背景：写作是语文教学的重要部分，是语文的“半壁江山”，但长期以来，很多学生都怕写作文，对写作提不起兴趣。究其根本原因，主要在于我们目前的作文教学仍...

江西省于都中学**在国中语文学习中，由于多方面因素的影响，如国中生情绪不稳定，兴趣持续时间也不长，教师的教学方法单一等，导致不少学生对语文的学习兴趣不浓，甚至产生厌烦情绪。因此，在教学过程中，教师应关注学生，找出原因，并采...

《论语》中说：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者，”叶圣陶先生也曾说：“兴趣是最好的老师”，这些都说明，学生只要有了兴趣，就能化被动为主动，提高学习积极性，心理学研究表明，兴趣是个人意识倾向的一种表现；是真正唤起学生主动...

摘要：根据新课标的要求，倾听能力的培养应贯穿于整个国小阶段，尤其是低年级的孩子，倾听能力的培养尤为重要。纵观很多的课堂现象，热闹讨论的背后，却很少有学生能够静下心来倾听，因此，作为教师要以身作则、激发学生倾听兴趣、给...

感激1这位同学，你叫什么？您亲切地问。葛仪希。好，你就坐那个靠墙的位置。就这样，我遇见了一个改变我成长轨迹的人两年多前的我，不过是一个学渣罢了，在您声声的赞许里，在您欣赏的目光里，在您肯定的语气里，我想要去学，也渴望去学，...

【第1篇】运用导入艺术，激发学生兴趣，增强课堂效果-个人工作总结运用导入艺术，激发学生兴趣，增强课堂效果-个人工作总结在上学期，我县教研室和电教教材室组织举办了电教教学比赛，同时，我校也以教研组为单位，组织并举办了电教...

培养激发学生的数学潜能和兴趣，利用活动课时间讲一些数学发展史的佚闻和生活中的数学趣事及自然界中的一些数学知识。对国中学生来说，数学相比其他学科而言仍是一门深奥、抽象、枯燥的学科。。比如著名的大数学家”高斯...